《2025年一线调研学业测评七年级历史下册人教版》

7. 唐朝通过科举制选拔官员。武则天开创殿试，参加殿试的考生主要是荐举或自举的官员和布衣，并无只有通过省级考试者才能参加殿试的硬性规定。这一措施 （ ）
A. 避免了贵族垄断官场
B. 扩大人才的选拔范围
C. 保证科举考试的公平
D. 增加科举考试的科目

答案： B

8. 武则天曾下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天 （ ）
A. 提倡节俭
B. 严惩贪官污吏
C. 善于纳谏
D. 重视农业生产

答案： D

9. 武则天执政时期，李姓皇帝权力的失落引起了相应的宫廷斗争和部分王室成员的反叛，却没有造成社会上大的动荡，经济状况有所好转，社会也比较稳定，史称武则天“僭于上而治于下”。材料强调武则天的统治 （ ）
A. 引发了严重的宫廷斗争
B. 促进社会持续稳定发展
C. 减轻了百姓的徭役刑罚
D. 僭越祖制危害社会安定

答案： B

10. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本……为政之要，惟在得人。用非其才，必致治。今所任用，必须以德行、学识为本。”
——摘自《贞观政要》
材料二 武则天执政时期，朝野内外不乏反对之声。为了创建自己的政治团队，武则天大力改革科举制度，兼容并包吸纳各行各业的人才，并知人善任将自己的政治团体逐步组建起来。武则天大刀阔斧地改革，提高进士科的地位，开创殿试和武举，使得大量寒门有才之士得以晋升的空间和施展才华的机会。
（1）根据材料一，概括唐太宗有关治国的想法。这些想法是否得到实施？结合所学知识列举相关史实说明。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出武则天重视科举给国家带来的积极影响。
（3）综合上述材料并结合所学知识，分析实现国家强盛的主要因素。

答案： 想法：要务本；以人为本；用人要各尽其才；用人注重德才兼备。（任意两点即可）得到实施。说明：重用魏征、房玄龄、杜如晦等人才；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。（任意两点即可）@@积极影响：为国家招揽了人才，促进良好社会风气的形成，稳固了政治局面。@@主要因素：国家统一；注重培养人才，选拔人才；以民为本。（任意两点即可）