《2025年一线调研学业测评七年级历史下册人教版》

2. 贞观四年，唐将李靖平东突厥，俘颉利可汗，以其地分置定襄都督府，领阿德州、执失州、苏农州、拔延州四州；置云中都督府，领舍利州、阿史那州、绰州、思壁州、白登州五州；各以其首领为都督、刺史。材料反映出唐朝（ ）
A. 加强了对西域的管理
B. 少数民族杰出人才众多
C. 实行开明的民族政策
D. 依靠少数民族保卫边疆

答案： C

3. 东突厥灭亡后，唐太宗采用“全其部落，顺其土俗”的策略安置其部落，那时入朝为官的突厥将领，先后有几百人；南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王还多次遣子弟入唐学习。材料中的措施有利于（ ）
A. 加强中央集权
B. 消除割据势力
C. 繁荣商品贸易
D. 边疆地区发展

答案： D

4. 唐朝的历法被回纥人所采用，建筑风格也被回纥人所模仿。同时，回纥衣冠纹饰绮丽，回纥马矮小便于骑乘，很受唐朝社会上层女子的喜爱。这反映了唐朝（ ）
A. 民族交融加强
B. 手工技艺发达
C. 文学艺术繁荣
D. 中外交往频繁

答案： A

5. 历史上“西域”的范围并不固定，在唐代就多次发生变化。唐初主要指敦煌以西，唐太宗时转变为吐鲁番以西，唐高宗以后则逐渐用于特指帕米尔（地处中亚）以西。“西域”范围的变化反映出唐代（ ）
A. 边疆地区矛盾加剧
B. 治理疆域向西扩张
C. 政治中心加速西移
D. 佛教东传影响扩大

答案： B 【解析】根据材料“唐初主要指敦煌以西，唐太宗时转变为吐鲁番以西，唐高宗以后则逐渐用于特指帕米尔(地处中亚)以西”可知，“西域”的范围不断西移，反映了唐朝中央政府直接管辖的西部疆域不断扩大，B项正确。材料没有涉及边疆地区的矛盾，A项排除；“政治中心加速西移”的说法与史实不符，C项排除；材料没有涉及佛教的东传，D项排除。故选B。

6. 《历史新知识 创新能力培养》将中原王朝和边疆民族关系的发展模式归为以下三种：第一种是中原政权覆灭，边疆地区少数民族进入中原；第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌；第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往。属于第三种模式的朝代是（ ）
A. 唐朝
B. 宋朝
C. 元朝
D. 清朝

答案： A

7. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 松赞干布迎回公主后，百姓对文成公主非常喜爱，一首藏族民歌《唉马林儿》唱道：不要怕过宽大的草原，那里有一百匹好马欢迎您。不要怕过高大的雪山，有一百匹驯良的牦牛欢迎您。
材料二 唐代民族交往与民族政策统计表（部分）
|皇帝|交往民族或地区|民族政策|
| ---- | ---- | ---- |
|唐太宗|突厥|武力镇压|
|唐太宗、武则天|西域|设置安西都护府和北庭都护府|
|唐太宗、唐中宗|吐蕃|文成公主和金城公主入藏和亲|
|唐玄宗|靺鞨|封大祚荣为渤海郡王|
（1）材料一反映的是哪一历史事件？结合所学知识简述这一历史事件产生的影响。
（2）根据材料二，概括唐代处理民族关系的方式。
（3）结合以上材料和所学知识，谈谈唐朝的兴盛对今天的治国理政有何启示。

答案：
(1)历史事件：文成公主入藏。影响：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。
(2)方式：武力镇压、设置机构管辖、和亲、册封。
(3)启示：加强同少数民族的交往，同少数民族和睦相处，共同发展；加强民族交流，学习先进文化；等等。