《2025年课课练四年级数学下册苏教版》

1. 在乘法里积的变化是有规律的。两数相乘，如果第一个乘数不变，第二个乘数乘5，得到的积就是原来积的(　　　　　)倍；如果第一个乘数乘8，第二个乘数不变，得到的积就是原来积的(　　　　　)倍。总之，一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于(　　　　　　　　　　)。

答案：

2. 先看看一个乘数是怎样变化的，再直接写出积。
　

答案：

3. 根据每组第一题的积，直接写出下面两题的积。
　16×3 = 48　　　　　　　　9×12 = 108　　　　　　　8×5 = 40
　16×30 = 　　　　　　　　　　90×12 = 　　　　　　　　　　24×5 = 　　
　16×300 = 　　　　　　　　　900×12 = 　　　　　　　　　8×35 = 　　

答案：

4. 甲、乙两个小朋友去商店买练习本。如果两人买的数量相等，甲买的练习本的单价是乙的5倍，那么甲的总价是乙的(　　　　　)；如果两人买同样的练习本，乙买的数量是甲的4倍，那么(　　　　　)的总价是(　　　　　)的4倍。

答案：

拓展应用
小猴和小熊练习跑步。小熊的速度是250米/分，它跑了16分钟，小猴想让自己跑的路程是小熊的2倍。
（1）如果它们跑的时间相同，那么小猴的速度应该是多少米/分？
（2）如果它们跑的速度相同，那么小猴跑的时间是多少分钟？

答案： 第22页 （1）500米/分 （2）32分钟