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9(2023·广西桂林期中)保障宪法实施就要坚持依宪治国,加强宪法监督。根据宪法规定,我国行使监督宪法实施职权的国家机关是( )
A. 中央人民政府
B. 全国人大及其常委会
C. 地方各级人大及其常委会
D. 国家监察委员会
A. 中央人民政府
B. 全国人大及其常委会
C. 地方各级人大及其常委会
D. 国家监察委员会
答案:
B [解析]本题考查宪法监督。依据教材知识,我国宪法规定,我国行使监督宪法实施职权的国家机关是全国人大及其常委会,B正确。
10(2023·河北邯郸期中)“超生,就辞退、开除。”针对部分省份人口与计划生育条例中的这一规定不一致,4位专家向全国人大常委会提出了审查建议。全国人大常委会经审查认为,这类规定与变化了的情况不再适应,需要进行调整。这体现了全国人大常委会( )
A. 行使宪法监督的职权
B. 依法履行解释法律的职权
C. 依法行使相关法律立法权
D. 履行保证宪法实施的职权
A. 行使宪法监督的职权
B. 依法履行解释法律的职权
C. 依法行使相关法律立法权
D. 履行保证宪法实施的职权
答案:
A [解析]本题考查宪法监督。人大常委会通过审查认为,这类规定与变化了的情况不再适应,需要进行调整,这是监督宪法实施的体现,A正确;人大常委会就地方性法规进行了审查,并未就宪法进行解释,没有体现其依法履行解释法律的职权,B错误;在材料中,人大常委会行使了宪法监督权力,并未制定任何法律,不能体现其依法行使相关法律立法权,C错误;在我国宪法监督制度中,全国人大及其常委会是监督宪法实施的主体,地方人大要履行保证宪法实施的职责,D错误。
11(改编)习近平总书记强调,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。要努力普及宪法知识、增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施。这给我们的启示是( )
①要学习宪法,让宪法深入人心
②要践行宪法,落实在实际行动中
③要认同宪法,让宪法铭刻于心
④要依宪执政,让权力在阳光下运行
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
①要学习宪法,让宪法深入人心
②要践行宪法,落实在实际行动中
③要认同宪法,让宪法铭刻于心
④要依宪执政,让权力在阳光下运行
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
答案:
A [解析]本题考查增强宪法意识。我们要学习宪法,还应积极参与宪法宣传活动,让宪法走近群众、深入人心,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。也要认同宪法,理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。还要践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。①②③正确;中国共产党要依宪执政,公民没有执政的权力,④错误。
12(改编)在国家宪法日到来之际,某校开展了宪法主题宣传活动。以下是活动中的一组展板内容。
①宪法是党和人民意志的体现。
②宪法是国家的根本法,与个人生活关系不大。
③宪法所规定的内容是国家和社会生活中的一般性问题。
(1)请你找出本组展板的错误部分,并进行纠正。
(2)中学生如何才能弘扬宪法精神,增强法治观念?
①宪法是党和人民意志的体现。
②宪法是国家的根本法,与个人生活关系不大。
③宪法所规定的内容是国家和社会生活中的一般性问题。
(1)请你找出本组展板的错误部分,并进行纠正。
(2)中学生如何才能弘扬宪法精神,增强法治观念?
答案:
(1)②错误,宪法与每个人息息相关。③错误,宪法规定的内容是国家生活中全局性、根本性的问题。
(2)学习宪法;认同宪法;践行宪法;等等。
[解析]本题考查坚持依宪治国、加强宪法监督,体现法治观念、责任意识等核心素养。第(1)问要求纠正展板内容,可根据教材知识回答。第(2)问可从增强宪法意识的要求角度回答。
13 [开放性、探究性试题]为纪念现行宪法公布施行41周年,某校八年级(2)班开展了以“学宪法、知宪法、守宪法”为主题的探究性学习活动。请你参与其中,并完成下列任务。
◆教材学习 下面是老师带领同学们诵读的一段内容:
我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。
(1)请你将这段内容用图示表达出来。
◆答疑解惑 同学们阅读下面的一段素材后产生了疑问:“我们党为什么要把‘人民’二字铭刻在心?”

(2)请你从我国国家性质的角度,为同学们解惑。
◆情境探究 结合校园生活,老师创设了下列生活情境,并向同学们发布学习任务。
|生活情境|学习任务|
|----|----|
|周末,小刚的表哥在聊天时说:“宪法只是摆设,没有什么权威性。”|小刚应该用①____反驳表哥。|
|国家宪法日期间,学校组织开展“宪法在我心中”征文比赛活动,小涛得知消息后……|小涛的正确做法是②____。|
|班级举办了灯谜大联猜活动,其中一个谜面是:“家族排行我老大,涉及内容最重要(打一法律名称)”,最终小海成功答出了谜底。|小海的答案应该是③____。|
(3)请你结合所学知识,完成上表。
◆即兴演讲 通过对宪法相关内容的学习和探究,同学们纷纷来了一段即兴演讲。以下是小志同学的即兴演讲:

(4)请你对小志同学的即兴演讲进行续写。
◆教材学习 下面是老师带领同学们诵读的一段内容:
我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。
(1)请你将这段内容用图示表达出来。
◆答疑解惑 同学们阅读下面的一段素材后产生了疑问:“我们党为什么要把‘人民’二字铭刻在心?”
(2)请你从我国国家性质的角度,为同学们解惑。
◆情境探究 结合校园生活,老师创设了下列生活情境,并向同学们发布学习任务。
|生活情境|学习任务|
|----|----|
|周末,小刚的表哥在聊天时说:“宪法只是摆设,没有什么权威性。”|小刚应该用①____反驳表哥。|
|国家宪法日期间,学校组织开展“宪法在我心中”征文比赛活动,小涛得知消息后……|小涛的正确做法是②____。|
|班级举办了灯谜大联猜活动,其中一个谜面是:“家族排行我老大,涉及内容最重要(打一法律名称)”,最终小海成功答出了谜底。|小海的答案应该是③____。|
(3)请你结合所学知识,完成上表。
◆即兴演讲 通过对宪法相关内容的学习和探究,同学们纷纷来了一段即兴演讲。以下是小志同学的即兴演讲:
(4)请你对小志同学的即兴演讲进行续写。
答案:
(1)
(2)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。 (3)①宪法具有至高无上的权威,宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益 ②积极踊跃报名参加 ③宪法(或:《中华人民共和国宪法》) (4)示例:①学习宪法,在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会我国宪法的原则和精神。②认同宪法,理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法,在日常生活中,严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题,坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为等。
(1)
(2)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。 (3)①宪法具有至高无上的权威,宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益 ②积极踊跃报名参加 ③宪法(或:《中华人民共和国宪法》) (4)示例:①学习宪法,在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会我国宪法的原则和精神。②认同宪法,理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法,在日常生活中,严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题,坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为等。
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