全效学习阶段发展评价八年级科学浙教版
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7.在公共场所打电话、说话需要“轻声”，这里的“轻声”是指声音的
响度
；我们仅凭手机中听到对方的声音就判断出对方是谁，这是依据声音的
音色
进行判断的。
答案：响度；音色
解析：“轻声”指声音强弱，即响度小；不同人声音的音色不同，可依据音色判断对方是谁。
8.某视频录制软件将正常录制的音频和视频以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的，此时声波的频率也变为正常声音的3倍，则该视频录制软件改变了声音的
音调
（选填“音调”“响度”或“音色”）。忽略温度的影响，则声波在空气中传播速度
不变
（选填“变大”“变小”或“不变”）。若以20倍速度快速播放视频，人耳听到的声音相比正常播放时要少，这是因为
部分声音频率超过人耳听觉上限（20000 Hz）
（已知人的发声频率范围为85~1100 Hz）。
答案：音调；不变；部分声音频率超过人耳听觉上限（20000 Hz）
解析：频率决定音调，频率变为3倍，音调改变；声速由介质和温度决定，温度不变时声速不变；人发声频率85-1100 Hz，20倍速播放后频率变为1700-22000 Hz，其中＞20000 Hz的超声波人耳听不到，故听到的声音减少。
9.小科用两把伞，选择了一个安静的室内环境做了一个“聚音伞”的实验。如图所示，在右边伞柄的A点挂一块机械钟表，当他的耳朵位于B点时听不到钟表的“嘀嗒”声。把另一把伞放在图示右边的位置后，在B点听到了钟表的“嘀嗒”声。
（1）“嘀嗒”声是由钟表内机械装置
振动
产生的；这个实验表明声音可以发生
反射
现象。
（2）“聚音伞”增大了听到的声音的
响度
，钟表声在两把伞之间传播依靠的介质是
空气
。
答案：（1）振动；反射；（2）响度；空气
解析：（1）声音由振动产生，“嘀嗒”声是机械装置振动产生；两把伞类似凹面镜，将声音反射会聚到B点，体现声音反射现象。
（2）声音反射后能量集中，响度增大；声音在空气中传播，介质是空气。
10.二胡是中国特有的乐器，参与了中国的很多古典音乐的演奏。琴师在使用前会对二胡进行调音。下列关于调音时采用的做法，解释正确的是（
C
）
A.旋转琴轴，使弦拉得紧一些，是为了改变响度
B.旋转琴轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音色
C.将琴枕上移一些，是为了改变音调
D.换一根更细一些的琴弦，是为了改变响度
答案：C
解析：A、B.弦拉得越紧，振动频率越高，音调越高，改变的是音调，A、B错误；C.琴枕上移，振动弦的长度变短，频率升高，音调改变，C正确；D.换细弦，振动频率升高，音调改变，D错误。
