知识与能力训练九年级化学人教版A版
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5. 下列物质的用途主要由物理性质决定的是（ ）A. 金属铜（Cu）作导线 B. 氧气（O₂）用于医疗急救 C. 酒精（C₂H₅OH）作燃料 D. 澄清石灰水[主要成分：Ca(OH)₂]检验二氧化碳（CO₂）
答案：A
解析：铜作导线利用导电性，属于物理性质；B利用氧气供给呼吸的化学性质，C利用酒精可燃性的化学性质，D利用氢氧化钙与二氧化碳反应的化学性质。
6. 下列体现了物质化学性质的是（ ）A. 蔗糖易溶于水 B. 木炭（主要成分是C）能燃烧 C. 灯泡通电能发光 D. 氧气（O₂）通常为无色无臭的气体
答案：B
解析：木炭能燃烧体现可燃性，属于化学性质；A溶解性、C通电发光、D颜色状态均为物理性质。
7. 下列属于化学变化的是（ ）A. 酒精挥发 B. 水结成冰 C. 水果腐烂 D. 铁能生锈
答案：C
解析：水果腐烂过程中生成新物质，属于化学变化；A、B为物理变化，D为化学性质。
8. 有关物质的变化叙述正确的是（ ）A. 化学变化一定会产生气体 B. 化学变化一定有新物质生成 C. 发光放热一定是化学变化 D. 不需要加热的变化是物理变化
答案：B
解析：化学变化的本质是有新物质生成，B正确；A化学变化不一定产生气体，C发光放热可能是物理变化（如灯泡），D不需要加热的变化可能是化学变化（如食物腐烂）。
9. 区别对应物质，选填字母选项。①铜丝、铁丝______；②白酒、白醋______；③空气、水______；④氧气、二氧化碳______。A. 颜色 B. 状态 C. 气味 D. 燃着的木条
答案：A；C；B；D
解析：①铜丝（红色）与铁丝（银白色）可通过颜色区分；②白酒与白醋气味不同；③空气（气体）与水（液体）状态不同；④氧气使燃着木条燃烧更旺，二氧化碳使木条熄灭，用燃着的木条区分。
10. 取一块木炭做如下实验：①观察木炭是灰黑色的；②另取一块质量接近的煤块，比较后发现木炭的体积比煤块大；③点燃木炭，木炭燃烧，经检验其生成物有二氧化碳；④粉碎木炭。（1）上述实验中，发生物理变化的是______，发生化学变化的是______（填序号）。（2）归纳上述实验，木炭的物理性质有______；化学性质有______。
答案：（1）④；③
（2）灰黑色、体积比同质量煤块大（或密度比煤小等合理表述）；能燃烧（或可燃性）
解析：（1）物理变化无新物质生成，④粉碎木炭是形状变化；化学变化有新物质生成，③燃烧生成二氧化碳。（2）物理性质：①颜色（灰黑色）、②体积（体现密度等物理性质）；化学性质：③可燃性。
