【题目】如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水. ![]()
(1)压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的;
(2)使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置(选填“漏气”或“不漏气”);
(3)做②③两次实验,是为了探究液体内部压强大小跟液体的是否有关;
(4)做④三次实验,是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系;
(5)比较①③④三幅图,你还可以得出的结论是:
参考答案:
【答案】
(1)高度差
(2)不漏气
(3)密度
(4)⑤⑥
(5)在液体内部同一深度向各个方向的压强相等
【解析】解:(1)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映来反映被测压强的大小;(2)使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气;(3)比较②③得,液体深度相同时,液体密度越大,U型管左右两管液面差越大,液体压强越大.所以液体深度相同时,液体的密度越大,液体压强越大.(4)比较④⑤⑥得,液体密度一定时,液体越深,U型管左右两管液面差越大,液体压强越大.所以液体压强跟液体深度有关.(5)由实验①③④得,液体深度相同,密度相同,方向不同,U型管左右两管液面相平,液体压强相同.所以相同深度,同种液体向各个方向的压强都相等. 所以答案是:(1)高度差;(2)不漏气;(3)密度;(4)⑤⑥;(5)在液体内部同一深度向各个方向的压强相等.
【考点精析】解答此题的关键在于理解探究液体压强的特点实验的相关知识,掌握液体内部压强的特点:(液体内部压强的产生是因为液体具有重力,同时具有流动性.)液体内部朝各个方向都有压强;液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关,与液体的质量、体积无关.
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查看答案和解析>>【题目】小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关。利用星期天休息的时间,他做了一次家庭实验进行进一步验证。在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,然后进行如图所示的实验探究。

(1)通过A、B两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与________________有关。
(2)通过比较________和________两图,可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关。
(3)小刚同学猜想水蒸发的快慢还可能与水的质量有关,于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图甲、乙所示)。结果发现图甲中水先蒸发完,于是得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。这个结论______________(选填“正确”或“不正确”),从实验设计环节来看是因为没有控制水的__________相同。
(4)请你根据生活经验提出一个液体蒸发快慢与哪种因素有关的猜想:液体蒸发快慢可能与________________有关。
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查看答案和解析>>【题目】物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯(发声装置)固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽出罐内空气。关于该实验下列说法正确的是

A. 音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的
B. 由实验可推理出声音不能在真空中传播
C. 抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故
D. 音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音响度大
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球_________。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验:___________。

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查看答案和解析>>【题目】一个图钉帽的面积是0.8cm2 , 图钉尖的面积是5×10﹣4cm2 , 手指对图钉帽的压力是20N,手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大?
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查看答案和解析>>【题目】如图所示的是2008年北京奥运会青岛“奥帆赛监测浮标”,它是我省科学院海洋仪器仪表研究所自主研制的,处于国际领先水平.浮标质量达2×103kg,漂浮在海面,可测量风速、风向、气温、海流等数据,准确地提供海洋、气象、水文信息,确保了奥帆赛的顺利进行.那么,浮标受到的浮力是多少N?它排开海水的体积是多少m3?(ρ海水取1.03×103kg/m3 , g取10N/kg,计算结果保留两位小数)

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查看答案和解析>>【题目】适应生存环境是动物的天性.下列解释中不正确的是( )
A.
章鱼的吸盘利用了大气压
B.
飞鱼的鳍利用了气体压强与流速的关系
C.
螃蟹的螯又硬又尖是为了减小压强
D.
深海带鱼不能在浅海存活是海水压强变小
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