【题目】小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关。利用星期天休息的时间,他做了一次家庭实验进行进一步验证。在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,然后进行如图所示的实验探究。
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(1)通过A、B两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与________________有关。
(2)通过比较________和________两图,可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关。
(3)小刚同学猜想水蒸发的快慢还可能与水的质量有关,于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图甲、乙所示)。结果发现图甲中水先蒸发完,于是得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。这个结论______________(选填“正确”或“不正确”),从实验设计环节来看是因为没有控制水的__________相同。
(4)请你根据生活经验提出一个液体蒸发快慢与哪种因素有关的猜想:液体蒸发快慢可能与________________有关。
参考答案:
【答案】 水表面积 A C 不正确 表面积 液体的种类
【解析】
(1)通过A. B两图的对比可知,水的温度、表面上空气流动速度均相同,只有水的表面积不同,所以可以验证水蒸发的快慢与水的表面积有关。(2)要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系,应控制水的表面积和水上方空气流动速度相同,由图知,A与C水滴的表面积相同,表面空气流动情况相同,C中对水加热,温度较高,故选A. C两图进行对比;(3)小刚的实验得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。这个结论是不正确的,由图2可知,是因为他没有控制水的表面积相同。(4)由生活经验可知,同等情况下酒精比水更容易蒸发,因此可提出猜想:液体蒸发快慢可能与液体的种类有关。
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查看答案和解析>>【题目】观察图中的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是( )

A.力可以改变物体的形状
B.力可以改变物体运动的方向
C.力可以改变物体运动速度的大小
D.力的作用效果与力的作用点有关 -
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查看答案和解析>>【题目】在晴朗的冬日,突然,气温骤降,雪花飘飞,路面结冰。道路维护者迅速行动,“撒盐除冰”,这种除冰的原理是降低________;某同学上网查询了盐水凝固点与盐水浓度的关系如下表所示。


分析数据得出简要结论:________________________________________________________________________。
电影《泰坦尼克号》较真实地还原了游轮在大海上撞到冰山后沉没的场景。设当时海水可以看成浓度为4.3%的盐水,难怪许多落水者无法忍受寒冷,因为那里的海水温度约为________℃。
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查看答案和解析>>【题目】如图甲所示是探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

(1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热________(选填“均匀”或“不均匀”)。
(2)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰到试管底或________。若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数为________℃。
(3)下表是实验中记录的数据,根据表中数据可知,该物质的熔点是______℃,该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”)。

(4)能反映上述固体熔化时温度随时间变化规律的是图丙中的________图。
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查看答案和解析>>【题目】物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯(发声装置)固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽出罐内空气。关于该实验下列说法正确的是

A. 音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的
B. 由实验可推理出声音不能在真空中传播
C. 抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故
D. 音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音响度大
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球_________。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验:___________。

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查看答案和解析>>【题目】如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水.

(1)压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的;
(2)使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置(选填“漏气”或“不漏气”);
(3)做②③两次实验,是为了探究液体内部压强大小跟液体的是否有关;
(4)做④三次实验,是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系;
(5)比较①③④三幅图,你还可以得出的结论是:
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