【题目】温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是的(选填“相同”或“不同”).如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的不同,同时还可以根据声音的来判断周围同学离他的远近(均选填“响度”、“声调”或“音色”). ![]()
参考答案:
【答案】不同;音色;响度
【解析】解:(1)声音需要介质来传播,不同的介质中,声音传播的速度是不同的,一般情况下,声音在固体中传播得最快,在气体中传播的最慢;同一种介质中,温度不同时声音的传播速度也不同.(2)音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.我们能辨别不同的人的声音是因为他们发出声音的音色不同.(3)声音的响度跟发声体的振幅(振动的幅度)和距离发声体的远近有关,因此蒙住双眼的小王能根据声音的响度来判断周围同学离他的远近.故答案为:不同;音色;响度.
(1)声音需要靠介质来传播,声音在不同介质中传播的速度是不同的,同一种介质中,温度对声音的传播速度有影响.(2)音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.(3)响度指声音的大小,跟物体的振幅、距声源的距离、分散程度有关.
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查看答案和解析>>【题目】某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时,四位计时员记录了王军同学跑步到10m、20m、30m、40m处的时间,并记录在如表中.
路程/m
10
20
30
40
时间/s
2.5
4.5
6.0
7.5
从起点到10m处的平均速度为 m/s.
从10m处到20m处的平均速度为 m/s.
从20m处到40m处的平均速度为 m/s.
全程的平均速度为 m/s. -
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,电源电压为6V,R1为“40Ω,0.25A”滑动变阻器,R2为“10Ω,0.5A”电阻,电压表量程为0~3V.图中虚线框内接一只“20Ω,0.4A”电阻R(未画出).
已知:①闭合S1和S3,断开S2时,调节R1使其接入电路的阻值为l0Ω,此时电路消耗的电功率为1.2W;
②断开S3,闭合S1、S2,调节R1使其接入电路的阻值为6Ω,此时电压表的示数为1.0V.

(1)在情形①中,求电路的总阻值;
(2)根据情形①和②,在图中虚线框内将R连入电路;
(3)当闭合所有开关时,为保证电路安全,求滑动变阻器R1接入电路的阻值范围.
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查看答案和解析>>【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与物体间压力的大小有关
B.与物体运动速度的大小有关
C.与物体间接触面积的大小有关
D.与物体间接触面的粗糙程度有关
为了探究各种猜想是否正确,他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块(一块光滑,另一块粗糙)、长方体木块一块(带有挂钩)、钩码一盒.
(1)要探究他们的猜想,首先要解决的是如何测量滑动摩擦力.经过讨论,大家认为:要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板作___________滑动.

(2)上图是同学们做实验时的情景,通过图甲、乙所示的实验,可以探究猜想___________是否正确.通过实验结果得出结论:在保持___________一定时,___________越大,滑动摩擦力越大.
(3)要探究猜想A是否正确,他们应该比较___________图所示的实验.
(4)上述探究物理问题的方法叫___________.
(5)利用以上器材还可以探究其他猜想,请说出你的一个方案___________.
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查看答案和解析>>【题目】在甲图中,R1=3R2,要使R1与R2组成并联电路,应闭合开关________,断开开关____,此时R1与R2中通过的电流比I1:I2=_______.在乙图中,闭合开关S,并将滑片向右移动,电压表示数将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”),如在移动滑片时,
的示数突然增大到接近电源电压值,而
的指针几乎不偏转,出现这一现象的原因可能是_______.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程.

(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:;
(2)选择蜡烛A和B的要求是:;
(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;
(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象.这说明: . -
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查看答案和解析>>【题目】在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑.起跑后,小明越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军.关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是( )
A.小明在前50m一定用了6.25s
B.小明每秒钟通过的路程都是8m
C.小明的平均速度是8m/s
D.小明的平均速度是8km/h
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