【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：

A．与物体间压力的大小有关

B．与物体运动速度的大小有关

C．与物体间接触面积的大小有关

D．与物体间接触面的粗糙程度有关

为了探究各种猜想是否正确，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙）、长方体木块一块（带有挂钩）、钩码一盒．

（1）要探究他们的猜想，首先要解决的是如何测量滑动摩擦力．经过讨论，大家认为：要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板作___________滑动．

（2）上图是同学们做实验时的情景，通过图甲、乙所示的实验，可以探究猜想___________是否正确．通过实验结果得出结论：在保持___________一定时，___________越大，滑动摩擦力越大．

（3）要探究猜想A是否正确，他们应该比较___________图所示的实验．

（4）上述探究物理问题的方法叫___________．

（5）利用以上器材还可以探究其他猜想，请说出你的一个方案___________．

参考答案：

【答案】（1）匀速直线；（2）D 压力 粗糙程度；（3）乙与丙；

（4）控制变量法；

（5）如探究猜想B，在图甲（或乙、丙）所示的实验中用不同的速度匀速拉动木块，并比较拉力的大小即可。

【解析】（1）要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长木板做匀速运动，此时拉力与摩擦力平衡，大小相等；（2）甲、乙两图实验中木块对接触面的压力不变，接触面的粗糙程度不同，所以研究的是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，可以探究猜想D是否正确；通过图中弹簧测力计的示数可知：在保持一定压力时，接触面越粗糙越大，滑动摩擦力越大；（3）要探究猜想A“滑动摩擦力的大小与压力大小的关系”，要控制接触面粗糙程度不变，改变压力大小，应该比较乙、丙图所示的实验；（4）在探究滑动摩擦力与压力大小、接触面的粗糙程度、接触面积的关系时，用到了控制变量法；（5）根据给出的器材可知，可验证猜想C，把同一木块分别平放、侧放、立放在同一水平面上，然后用弹簧测力计匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数，观察摩擦力的大小是否与物体间接触面积的大小有关．故答案为：（1）匀速直线；（2）D；压力；粗糙程度；（3）乙、丙；（4）控制变量法；（5）可验证猜想C，把同一木块分别平放、侧放、立放在同一水平面上，然后用弹簧测力计匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数，观察摩擦力的大小是否与物体间接触面积的大小有关．

关闭