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【题目】若点A（1，﹣3），B（m，3）在同一反比例函数的图象上，则m的值为 ．
参考答案：
【答案】-1
【解析】解：∵点A（1，﹣3），B（m，3）在同一反比例函数的图象上， ∴1×（﹣3）=3m，
解得：m=﹣1．
所以答案是：﹣1．
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查看答案和解析>>【题目】如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，过点E作EF∥AB，交BC于点F．
（1）求证：四边形DBFE是平行四边形；
（2）当△ABC满足什么条件时，四边形DBFE是菱形？为什么？ -
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查看答案和解析>>【题目】已知A=－4a3－3+2a2+5a,B=3a3－a－a2,求:A－2B.
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查看答案和解析>>【题目】下列长度的各组线段能组成一个三角形的是( )．
A. 4cm，6cm，11cm B. 4cm，5cm，1cm
C. 3cm，4cm，5cm D. 2cm，3cm，6cm
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查看答案和解析>>【题目】如图，正方形网格中的每个小正方形的边长都是1，每个小格的顶点叫做格点．
（1）在图1中以格点为顶点画一个面积为10的正方形；
（2）在图2中以格点为顶点画一个三角形，使三角形三边长分别为2、
， 
；
（3）如图3，点A、B、C是小正方形的顶点，求∠ABC的度数． -
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查看答案和解析>>【题目】如图，在矩形ABCD中，E为BC上一点，AE⊥DE，∠DAE=30°，若DE=m+n，且m、n满足m=
+ 
+2，试求BE的长． 
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查看答案和解析>>【题目】某校为了解“课程选修”的情况，对报名参加“艺术鉴赏”、“科技制作”、“数学思维”、“阅读写作”这四个选修项目的学生（每人限报一项）进行抽样调查，下面是根据收集的数据绘制的两幅不完整的统计图．
根据图中提供的信息，解答下列问题：
(1)此次共调查了 名学生，扇形统计图中，“艺术鉴赏”所对应的圆心角的度数是 度；
(2)请把这个条形统计图补充完整；
(3)现该校700名学生报名参加这四个选修项目，请你估计有多少名学生参加了“数学思维”项目．
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