【题目】某商店需要购进甲、乙两种商品共180件其进价和售价如表:(注:获利=售价进价)
(1)若商店计划销售完这批商品后能获利1240元,问甲、乙两种商品应分别购进多少件?
(2)若商店计划投入资金少于5040元,且销售完这批商品后获利多于1312元,请问有哪几种购货方案?并直接写出其中获利最大的购货方案.
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参考答案:
【答案】(1)甲种商品购进100件,乙种商品购进80件.(2)有三种购货方案,见解析,其中获利最大的是方案一.
【解析】
(1)等量关系为:甲件数+乙件数=180;甲总利润+乙总利润=1240.
(2)设出所需未知数,甲进价×甲数量+乙进价×乙数量<5040;甲总利润+乙总利润>1312.
解:(1)设甲种商品应购进x件,乙种商品应购进y件.
根据题意得:
,解得:
.
答:甲种商品购进100件,乙种商品购进80件;
(2)设甲种商品购进a件,则乙种商品购进
件.根据题意得:
.
解不等式组,得:
.
∵a为非负整数,
∴a取61,62,63
∴
相应取119,118,117
方案一:甲种商品购进61件,乙种商品购进119件.
方案二:甲种商品购进62件,乙种商品购进118件.
方案三:甲种商品购进63件,乙种商品购进117件.
答:有三种购货方案,其中获利最大的是方案一.
故答案为:(1)甲种商品购进100件,乙种商品购进80件.(2)有三种购货方案,见解析,其中获利最大的是方案一.
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查看答案和解析>>【题目】为传播奥运知识,小刚就本班学生对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计:A:熟悉,B:了解较多,C:一般了解图1和图2是他采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题:
(1)求该班共有多少名学生;
(2)在条形图中,将表示“一般了解”的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数;
(4)如果全年级共1000名同学,请你估算全年级对奥运知识“了解较多”的学生人数.

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查看答案和解析>>【题目】如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,垂足为E,连接DF,则∠CDF等于()

A.50°B.60°C.70°D.80°
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查看答案和解析>>【题目】如图,点E是矩形ABCD边AB上一动点(不与点B重合),过点E作EF⊥DE交BC于点F,连接DF.已知AB = 4cm,AD = 2cm,设A,E两点间的距离为xcm,△DEF面积为ycm2.小明根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)确定自变量x的取值范围是 ;
(2)通过取点、画图、测量、分析,得到了x与y的几组值,如下表:
x/cm
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
…
y/cm2
4.0
3.7
3.9
3.8
3.3
2.0
…
(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)
(3)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;

(4)结合画出的函数图象,解决问题:当△DEF面积最大时,AE的长度为 cm.
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查看答案和解析>>【题目】求不等式(2x﹣1)(x+3)>0的解集.
解:根据“同号两数相乘,积为正”可得:①
或 ②
.解①得x>
;解②得x<﹣3.∴不等式的解集为x>
或x<﹣3.请你仿照上述方法解决下列问题:
(1)求不等式(2x﹣3)(x+1)<0的解集.
(2)求不等式
≥0的解集. -
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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系xOy中,抛物线
经过点(2,3),对称轴为直线x =1.(1)求抛物线的表达式;
(2)如果垂直于y轴的直线l与抛物线交于两点A(
,
),B(
,
),其中
,
,与y轴交于点C,求BC
AC的值;(3)将抛物线向上或向下平移,使新抛物线的顶点落在x轴上,原抛物线上一点P平移后对应点为点Q,如果OP=OQ,直接写出点Q的坐标.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(0,a),B(b,a),且a,b满足(a﹣3)2+|b﹣6|=0,现同时将点A,B分别向下平移3个单位,再向左平移2个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,AB.

(1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABCD;
(2)在y轴上是否存在一点M,连接MC,MD,使S△MCD=
S四边形ABCD?若存在这样一点,求出点M的坐标,若不存在,试说明理由;(3)点P是直线BD上的一个动点,连接PA,PO,当点P在BD上移动时(不与B,D重合),直接写出∠BAP,∠DOP,∠APO之间满足的数量关系.
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