【题目】△ABC与△DEF是两个全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠D=90°,AB=AC=
.现将△DEF与△ABC按如图所示的方式叠放在一起,使△ABC保持不动,△DEF运动,且满足点E在边BC上运动(不与B,C重合),边DE始终经过点A,EF与AC交于点M.在△DEF运动过程中,若△AEM能构成等腰三角形,则BE的长为______.
![]()
参考答案:
【答案】2
﹣
或![]()
【解析】
分若AE=AM 则∠AME=∠AEM=45°;若AE=EM;若MA=ME 则∠MAE=∠AEM=45°三种情况讨论解答即可;
解:①若AE=AM 则∠AME=∠AEM=45°
∵∠C=45°
∴∠AME=∠C
又∵∠AME>∠C
∴这种情况不成立;
②若AE=EM
∵∠B=∠AEM=45°
∴∠BAE+∠AEB=135°,∠MEC+∠AEB=135°
∴∠BAE=∠MEC
在△ABE和△ECM中,
,
∴△ABE≌△ECM(AAS),
∴CE=AB=
,
∵AC=BC=
AB=2
,
∴BE=2
﹣
;
③若MA=ME 则∠MAE=∠AEM=45°
∵∠BAC=90°,
∴∠BAE=45°
∴AE平分∠BAC
∵AB=AC,
∴BE=
BC=
.
故答案为2
﹣
或
.
![]()
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,
中,
,
.点
是射线
上一动点,过点
作射线
的垂线,垂足为点
,点
为
的中点,连结
,则
的最小值为________.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物.为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根
据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.

请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查中,一共调查了 名同学;
(2)条形统计图中,m= ,n= ;
(3)扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是 度;
(4)学校计划购买课外读物6000册,请根据样本数据,估计学校购买其他类读物多少册比较合理?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点O出发,按向右,向上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动1m.其行走路线如图所示,第1次移动到A1,第2次移动到A2,…第n次移动到An.则△OA6A2020的面积是( )

A.505
B.504.5
C.505.5
D.1010
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某校九年级为了解学生课堂发言情况,随机抽取该年级部分学生,对他们某天在课堂上发言的次数进行了统计,其结果如表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,已知B、E两组发言人数的比为5:2,请结合图中相关数据回答下列问题:
(1)则样本容量是 ,并补全直方图;
(2)该年级共有学生500人,请估计全年级在这天里发言次数不少于12的次数;
(3)已知A组发言的学生中恰有1位女生,E组发言的学生中有2位男生,现从A组与E组中分别抽一位学生写报告,请用列表法或画树状图的方法,求所抽的两位学生恰好是一男一女的概率.
发言次数n
A
0≤n<3
B
3≤n<6
C
6≤n<9
D
9≤n<12
E
12≤n<15
F
15≤n<18

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,已知BE是△ABC的高,AE=BE,若要运用“HL”说明△AEF≌△BEC,还需添加条件:_________;若要运用“SAS”说明△AEF≌△BEC,还需添加条件:___________.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,小华站在河岸上的G点,看见河里有一小船沿垂直于岸边的方向划过来.此时测得小船C的俯角是∠FDC=30°.若小华的眼睛与地面的距离是
米,BG=1.5米,BG平行于AC所在的直线,迎水坡i=4:3,坡长AB=10米,点A、B、C、D、F、G在同一平面内,则此时小船C到岸边的距离CA的长是多少?(结果保留根号)
相关试题