【题目】如图1,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形,并将添加的全等条件标注在图上.
请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:
(1)如图2,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC和∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F,求∠EFA的度数;
(2)在(1)的条件下,请判断FE与FD之间的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而( 1 )中的其他条件不变,试问在(2)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
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参考答案:
【答案】(1)60°(2)FE=FD(3)FE=FD仍然成立
【解析】
在OM、ON上分别截取OB、OC,使OB=OC,分别过点B、C作OM、ON的垂线,两垂线交于点Q,连接OQ,则△OBQ≌△OCQ;(1)已知∠A CB=90°,∠B=60°,根据三角形的内角和定理求得.∠BAC=30°.再由AD、CE分别是∠BAC和∠BCA的平分线,根据角平分线的定义求得∠DAC=15°,∠ECA=45°.根据三角形外角的性质即可求得∠EFA=60°;(2)FE=FD,在AC上截取AG=AE,证明△EAF≌△GAF, 根据全等三角形的性质可得FE=FG,∠EFA=∠GFA=60°.再证得∠DFC=∠GFC,利用ASA判定△FDC≌△FGC,由此可得FD=FG,从而证得 FE=FD;(3)(2)中的结论FE=FD仍然成立,证明类比(2)的方法完成.
如图所示,△OBQ≌△OCQ;
(1)如图2,∵∠ACB=90°,∠B=60°.
∴∠BAC=30°.
∵AD、CE分别是∠BAC和∠BCA的平分线,
∴∠DAC=
∠BAC=15°,∠ECA=
∠ACB=45°.
∴∠EFA=∠DAC+∠ECA=15°+45°=60°.
(2)FE=FD.
如图2,在AC上截取AG=AE,连接FG.
∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠EAF=∠GAF,
在△EAF和△GAF中
∵![]()
∴△EAF≌△GAF(SAS),
∴FE=FG,∠EFA=∠GFA=60°.
∴∠GFC=180°﹣60°﹣60°=60°.
又∵∠DFC=∠EFA=60°,
∴∠DFC=∠GFC.
在△FDC和△FGC中
∵![]()
∴△FDC≌△FGC(ASA),
∴FD=FG.
∴FE=FD.
(3)(2)中的结论FE=FD仍然成立.
同(2)可得△EAF≌△HAF,
∴FE=FH,∠EFA=∠HFA.
又由(1)知∠FAC=
∠BAC,∠FCA=
∠ACB,
∴∠FAC+∠FCA=
(∠BAC+∠ACB)=
=60°.
∴∠AFC=180°﹣(∠FAC+∠FCA)=120°.
∴∠EFA=∠HFA=180°﹣120°=60°.
同(2)可得△FDC≌△FHC,
∴FD=FH.
∴FE=FD.
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查看答案和解析>>【题目】作图题:
(1)用直尺和圆规作图(不写作法,保留作图痕迹)在图1中,作△ABC的角平分线BD; 在图2中,作△ABC的高AE;
(2)在图3中,画出下列图形关于直线a的对称图形

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查看答案和解析>>【题目】如图1在平面直角坐标系中.等腰Rt△OAB的斜边OA在x轴上.P为线段OB上﹣动点(不与O,B重合).过P点向x轴作垂线.垂足为C.以PC为边在PC的右侧作正方形PCDM.OP=
t、OA=3.设过O,M两点的抛物线为y=ax2+bx.其顶点N(m,n)
(1)写出t的取值范围 , 写出M的坐标:();
(2)用含a,t的代数式表示b;
(3)当抛物线开向下,且点M恰好运动到AB边上时(如图2)
①求t的值;
②若N在△OAB的内部及边上,试求a及m的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】已知,如图1,AB⊥BD于B,ED⊥BD于D,点C在直线BD上且与F重合,AC=EF,BC=DE .
(1)请说明△ABC≌△FDE,并判断AC是否垂直FE?
(2)若将△ABC 沿BD方向平移至如图2的位置时,且其余条件不变,则AC是否垂直FE?请说明为什么?

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查看答案和解析>>【题目】如图所示,在等腰直角△ABC中,∠B=90°,将△ABC绕点 A逆时针旋转60°后得到的△AB′C′,则∠BAC′等于( )

A.105°
B.120°
C.135°
D.150° -
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查看答案和解析>>【题目】如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把△ADE顺时针旋转△ABF的位置.

(1)旋转中心是点 , 旋转角度是度;
(2)若连结EF,则△AEF是三角形;并证明;
(3)若四边形AECF的面积为25,DE=2,求AE的长. -
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查看答案和解析>>【题目】已知如图所示 AD、AE分别是△ABC的中线、高,且AB=5cm,AC=3cm,,则△ABD与△ACD的周长之差为_________,△ABD与△ACD的面积关系为_________.

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