【题目】(2016湖北省黄冈市)如图,已知点A(1,a)是反比例函数
的图象上一点,直线
与反比例函数
的图象在第四象限的交点为点B.
(1)求直线AB的解析式;
(2)动点P(x,0)在x轴的正半轴上运动,当线段PA与线段PB之差达到最大时,求点P的坐标.
![]()
【答案】(1)y=x﹣4;(2)P(4,0).
【解析】试题分析:(1)先把A(1,a)代入反比例函数解析式求出a得到A点坐标,再解方程组
,得B点坐标,然后利用待定系数法求AB的解析式;
(2)直线AB交x轴于点Q,如图,利用x轴上点的坐标特征得到Q点坐标,则PA﹣PB≤AB(当P、A、B共线时取等号),于是可判断当P点运动到Q点时,线段PA与线段PB之差达到最大,从而得到P点坐标.
试题解析:(1)把A(1,a)代入
得a=﹣3,则A(1,﹣3),解方程组:
,得:
或
,则B(3,﹣1),设直线AB的解析式为y=kx+b,把A(1,﹣3),B(3,﹣1)代入得:
,解得:
,所以直线AB的解析式为y=x﹣4;
(2)直线AB交x轴于点Q,如图,当y=0时,x﹣4=0,解得x=4,则Q(4,0),因为PA﹣PB≤AB(当P、A、B共线时取等号),所以当P点运动到Q点时,线段PA与线段PB之差达到最大,此时P点坐标为(4,0).
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考点:反比例函数与一次函数的交点问题.
【题型】解答题
【结束】
22
【题目】成都三圣乡花卉基地出售两种盆栽花卉:太阳花6元/盆,绣球花10元/盆.若一次购买的绣球花超过20盆时,超过20盆部分的绣球花价格打8折.
(1)若小张家花台绿化需用60盆两种盆栽花卉,小张爸爸给他460元钱去购买,问两种花卉各买了多少盆?
(2)分别写出两种花卉的付款金额y(元)关于购买量x(盆)的函数解析式;
(3)为了美化环境,花园小区计划到该基地购买这两种花卉共90盆,其中太阳花数量不超过绣球花数量的一半.两种花卉各买多少盆时,总费用最少,最少费用是多少元?
参考答案:
【答案】(1)购买太阳花35盆,绣球花25盆;(2)绣球花的付款金额y(元)关于购买量x(盆)的函数解析式是:y=
;(3)太阳花30盆,绣球花60盆时,总费用最少,最少费用是700元.
【解析】试题分析:(1)根据题意列出方程组求解即可;
(2)首先根据总价=单价×数量,求出太阳花的付款金额y(元)关于购买量x(盆)的函数解析式;然后分两种情况:①一次购买的绣球花不超过20盆;②一次购买的绣球花超过20盆;根据总价=单价×数量,求出绣球花的付款金额y(元)关于购买量x(盆)的函数解析式即可.
(3)首先太阳花数量不超过绣球花数量的一半,可得太阳花数量不超过两种花数量的
,即太阳花数量不超过30盆,所以绣球花的数量不少于60盆;然后设太阳花的数量是x盆,则绣球花的数量是90-x盆,根据总价=单价×数量,求出购买两种花的总费用是多少,进而判断出两种花卉各买多少盆时,总费用最少,最少费用是多少元即可.
试题解析:(1)设购买太阳花x盆,绣球花y盆,根据题意得:
解得,
故购买太阳花35盆,绣球花25盆.
(2)太阳花的付款金额y(元)关于购买量x(盆)的函数解析式是:y=6x;
①一次购买的绣球花不超过20盆时,
付款金额y(元)关于购买量x(盆)的函数解析式是:y=10x(x≤20);
②一次购买的绣球花超过20盆时,
付款金额y(元)关于购买量x(盆)的函数解析式是:
y=10×20+10×0.8×(x-20)
=200+8x-160
=8x+40
综上,可得
绣球花的付款金额y(元)关于购买量x(盆)的函数解析式是:
y=![]()
(3)根据题意,可得太阳花数量不超过:90×
=30(盆),
所以绣球花的数量不少于:90-30=60(盆),
设太阳花的数量是x盆,则绣球花的数量是90-x盆,购买两种花的总费用是y元,
则x≤30,
则y=6x+[8(90-x)+40]
=6x+[760-8x]
=760-2x
因为x≤30,
所以当x=30时,
ymin=760-2×30=700(元),
即太阳花30盆,绣球花60盆时,总费用最少,最少费用是700元.
答:太阳花30盆,绣球花60盆时,总费用最少,最少费用是700元.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,用三种大小不同的六个正方形和一个缺角的长方形拼成大长方形ABCD,其中GH=1,GK=1,设BF=a.
(1)用含a的代数式表示CM=_____cm,DM=_______cm.
(2)用含a的代数式表示大长方形ABCD的周长.

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查看答案和解析>>【题目】2020年1月的日历表如表所示:
日
一
二
三
四
五
六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
快到放寒假了,班主任孙老师看日历届时准备安排一节假期安全班会课,孙老师把日历与本学期书本上73页的数学活动3联系在一起,经过思索后,孙老师给孩子们展示两个问题:
(1)若连续三天的号数之和等于48,那么这三天分别是几号?
(2)用一个“T”字形的框在表中框出四个数,这四个数的和能等于83吗?为什么?
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查看答案和解析>>【题目】如图,四边形ABCD是矩形,E是对角线AC上的一点,EB=ED且∠ABE=∠ADE.
(1)求证:四边形ABCD是正方形;
(2)延长DE交BC于点F,交AB的延长线于点G,求证:EFAG=BCBE.

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查看答案和解析>>【题目】如图,已知二次函数y=ax2+bx+4的图象与x轴交于点B(-2,0),点C(8,0),与y轴交于点A.
(1)求二次函数y=ax2+bx+4的表达式;
(2)连接AC,AB,若点N在线段BC上运动(不与点B,C重合),过点N作NM∥AC,交AB于点M,当△AMN面积最大时,求N点的坐标;
(3)连接OM,在(2)的结论下,求OM与AC的数量关系.

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查看答案和解析>>【题目】如图,动点
从
出发,沿所示方向运动,每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点
第
次碰到矩形的边时,点
的坐标为( )
A. (0,3) B. (5,0) C. (1,4) D. (8,3)
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查看答案和解析>>【题目】函数y=x2+bx+c与y=x的图象如图所示,有以下结论:
①b2﹣4c>0;②b+c+1=0;③3b+c+6=0;④当1<x<3时,x2+(b﹣1)x+c<0.
其中正确的个数为( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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