【题目】如图,已知在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,且AD=BC=4,若将三角形沿AD剪开成为两个三角形,在平面上把这两个三角形拼成一个四边形,你能拼出所有的不同形状的四边形吗?画出所拼四边形的示意图(标出图中的直角),并分别写出所拼四边形的对角线的长.(只需写出结果即可)![]()
参考答案:
【答案】略
【解析】
可让两斜边重合,得到一个矩形和一个一般的四边形,根据勾股定理和三角形的面积公式可求得对角线长;让两长直角边重合或两短直角边重合,可得到一个平行四边形,利用勾股定理求得一对角线的长。
![]()
图1是矩形,两条对角线长相等,均为2
;
图2是平行四边形,两条对角线长4和4
;
图3是平行四边形,两条对角线长2和2
;
图4是一般的四边形,两条对角线长2
和
。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(本题8分)已知:关于
的方程
.(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)如果
为正整数,且方程的两个根均为整数,求
的值. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】用配方法解下列方程时,配方正确的是( )
A.方程x2﹣6x﹣5=0,可化为(x﹣3)2=4
B.方程y2﹣2y﹣2015=0,可化为(y﹣1)2=2015
C.方程a2+8a+9=0,可化为(a+4)2=25
D.方程2x2﹣6x﹣7=0,可化为
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,AB=1,延长AD到点E,使DE=AD,延长CD到点F,使DF=CD,连接AC、CE、EF、AF.
(1)求证:四边形ACEF是矩形;
(2)求四边形ACEF的周长.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图所示,在△ABC中,∠CAB=70°,现将△ABC绕点A顺时针旋转一定角度后得到△AB′C′,连接BB′,若BB′∥AC′,则∠CAB′的度数为( )

A.20°
B.25°
C.30°
D.40° -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,正方形ABCD中,P是对角线BD上一点,连接AP、
,BF⊥AP于H,CP、BH延长线分别交AD边于点E、F。(1)求证:∠DAP=∠DCE
(2)求证:AE=FD
(3)猜想∠APE与∠FBD的数量关系,并说明理由.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,⊙O的半径为4,点P是⊙O外的一点,PO=10,点A是⊙O上的一个动点,连接PA,直线l垂直平分PA,当直线l与⊙O相切时,PA的长度为( )

A.10
B.
C.11
D.
相关试题