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【题目】有序数对(2，5)和(5，2)表示的含义_________．(填“相同”或“不同”)
参考答案：
【答案】不同
【解析】根据有序数对的意义，可知（2，5）和（5，2）表示的含义不同.
故答案为：不同.
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查看答案和解析>>【题目】阅读材料：求l+2+22+23+24+…+22013的值．
解：设S=l+2+22+23+24+…+22012+22013，将等式两边同时乘2，
得2S=2+22+23+24+25+…+22013+22014． 将下式减去上式，得2S﹣S=22014－1
即S=22014－1，
即1+2+22+23+24+…+22013=22014－1
仿照此法计算：（1）1+3+32+33+…+3100；（2）1+
+
+
+…+
， -
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查看答案和解析>>【题目】某同学要证明命题“平行四边形的对边相等．”是正确的，他画出了图形，并写出了如下已知和不完整的求证．
已知：如图，四边形ABCD是平行四边形．
求证：AB=CD，
（1）补全求证部分；
（2）请你写出证明过程．
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查看答案和解析>>【题目】先化简，再求值：2x3－(7x2－9x)－2(x3－3x2＋4x)，其中x＝－1.
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查看答案和解析>>【题目】解方程：
（1）（x﹣3）（x﹣1）=3；
（2）（x+1）2=6（x+1）．
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查看答案和解析>>【题目】据统计，2014年全国约有939万人参加高考，939万人用科学记数法表示为____________人．
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查看答案和解析>>【题目】函数y=2x2+4x-5用配方法转化为y=a(x-h)2+k的形式是________________
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