【题目】如图,长方形纸片ABCD,点E、F分别在边AB、CD上,连接EF,将∠BEF对折,点B落在直线EF上的B′处,得到折痕EC,将点A落在直线EF上的点A′处,得到折痕EN.![]()
(1)若∠BEB′=110°,则∠BEC=°,∠AEN=°,∠BEC+∠AEN°.
(2)若∠BEB′=m°,则(1)中∠BEC+∠AEN的值是否改变?请说明你的理由.
(3)将∠ECF对折,点E刚好落在F处,且折痕与B′C重合,求∠DNA′.
参考答案:
【答案】
(1)55,35,90
(2)解:不变.
由折叠的性质可得:∠BEC=∠B'EC,∠AEN=∠A'EN,
∵∠BEB′=m°,
∴∠AEA'=180°﹣m°,
可得∠BEC=∠B'EC=
∠BEB′=
m°,∠AEN=∠A'EN=
∠AEA'=
(180°﹣m°),
∴∠BEC+∠AEN=
m°+
(180°﹣m°)=90°,
故∠BEC+∠AEN的值不变;
(3)解:由折叠的性质可得:∠B'CF=∠B'CE,∠B'CE=∠BCE,
∴∠B'CF=∠B'CE=∠BCE=
×90°=30°,
在Rt△BCE中,
∵∠BEC与∠BCE互余,
∴∠BEC=90°﹣∠BCE=90°﹣30°=60°,
∴∠B'EC=∠BEC=60°,
∴∠AEA'=180°﹣∠BEC﹣∠B'EC=180°﹣60°﹣60°=60°,
∴∠AEN=
∠AEA'=30°,
∴∠ANE=90°﹣∠AEN=90°﹣30°=60°,
∴∠ANE=∠A'NE=60°,
∴∠DNA'=180°﹣∠ANE﹣∠A'NE=180°﹣60°﹣60°=60°.
【解析】解:(1)由折叠的性质可得,∠BEC=∠B'EC,∠AEN=∠A'EN,
∵∠BEB′=110°,
∴∠AEA'=180°﹣110°=70°,
∴∠BEC=∠B'EC=
∠BEB′=55°,∠AEN=∠A'EN=
∠AEA'=35°.
∴∠BEC+∠AEN=55°+35°=90°;
故答案为:55,35,90.
(1)由折叠的性质可知对应角相等,即∠BEC=∠B'EC,∠AEN=∠A'EN,再由邻补角互补可得出其平分线夹角为90度;(2)类比(1)的方法,∠BEC+∠AEN的值仍是90度,保持不变;(3)由折叠性质知∠B'CF=∠B'CE,∠B'CE=∠BCE,再由平行线内错角相等可知∠B'CF=∠B'CE=∠BCE=
×90°=30°,再由余角性质可得∠DNA'=180°﹣∠ANE﹣∠A'NE=180°﹣60°﹣60°=60°.
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查看答案和解析>>【题目】(1)先化简,再求值:(x-3)2+2(x-2)(x+7)-(x+2)(x-2);其中x2+2x-3=0
(2)已知
,求:
的值. -
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查看答案和解析>>【题目】 “低碳生活,绿色出行”是我们倡导的一种生活方式,有关部门抽样调查了某单位员工上下班的交通方式,绘制了如下统计图:

(1)填空:样本中的总人数为 ;开私家车的人数m= ;扇形统计图中“骑自行车”所在扇形的圆心角为 度;
(2)补全条形统计图;
(3)该单位共有2000人,积极践行这种生活方式,越来越多的人上下班由开私家车改为骑自行车.若步行,坐公交车上下班的人数保持不变,问原来开私家车的人中至少有多少人改为骑自行车,才能使骑自行车的人数不低于开私家车的人数?
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查看答案和解析>>【题目】如图,在四边形ABCD中,
,
,
,
,点E在AB边上,
,
.
求CE的长度;
求证:
≌
;
设点P是线段AB上的一个动点,求
的最小值是多少?
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查看答案和解析>>【题目】如图,若∠A=15°,AB=BC=CD=DE=EF,则∠DEF等于__________.

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查看答案和解析>>【题目】如图,抛物线y=﹣x2+2x+3与x轴相交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴相交于点C,顶点为D.

(1)直接写出A、B、C三点的坐标和抛物线的对称轴;
(2)连接BC,与抛物线的对称轴交于点E,点P为线段BC上的一个动点,过点P作PF∥DE交抛物线于点F,设点P的横坐标为m;
①用含m的代数式表示线段PF的长,并求出当m为何值时,四边形PEDF为平行四边形?
②设△BCF的面积为S,求S与m的函数关系式. -
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查看答案和解析>>【题目】某电器超市销售每台进价分别为200元,170元的A,B两种型号的电风扇,表中是近两周的销售情况:
销售时段
销售数量
销售收入
A种型号
B种型号
第一周
3台
5台
1800元
第二周
4台
10台
3100元
(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)
(1)求A,B两种型号的电风扇的销售单价.
(2)若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,则A种型号的电风扇最多能采购多少台?
(3)在(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
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