【题目】如图,有一个长方形纸条ABCD,点P,Q是线段CD上的两个动点,且点P始终在点Q左侧,在AB上有一点O,连结PO、QO,以PO,QO为折痕翻折纸条,使点A、点B、点C、点D分别落在点A’、点B’、点C’、点D’上.
(1)当
时,
=_______![]()
(2)当A’O与B’O重合时,
=_________
.
(3)当
时,求
的度数.
![]()
参考答案:
【答案】(1)
;(2)
;(3)
或
.
【解析】
(1)根据折叠性质即可求出答案;
(2)根据折叠性质及平角定义即可求出答案;
(3)分情况讨论:①如图,当A'在B'的左侧时,②如图,当B' 在A'的左侧时,根据角之间的和、差关系,即可求解.
(1)∵∠POA=
,
由折叠性质得:∠A’OP=∠POA=![]()
∴
;
(2)由折叠性质得:∠1=∠2,∠3=∠4,
∴
;
![]()
(3) ∵以PO、QO为折痕翻折纸条,
∴设
,
,
∵∠B'OA'=30°,
①如图,当A'在B'的左侧时,
![]()
,
即
,
解得
,
∴
;
②如图,当B' 在A'的左侧时,
![]()
,
即
,
解得:
,
,
综上所述:
为
或
.
-
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查看答案和解析>>【题目】如图:在数轴上
点表示数
,
点示数
,
点表示数
,
是最小的正整数,且
、
满足
.
(1)
= ,
= ,
= ;(2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数 表示的点重合;
(3)点
、
、
开始在数轴上运动,若点
以每秒
个单位长度的速度向左运动,同时,点
和点
分别以每秒
个单位长度和
个单位长度的速度向右运动,假设
秒钟过后,若点
与点
之间的距离表示为
,点
与点
之间的距离表示为
,那么
的值是否随着时间
的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值. -
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查看答案和解析>>【题目】在数轴上,点A对应的数是-6,点B对应的数是-2,点O对应的数是0.动点P、Q分别从A、B同时出发,以每秒3个单位,每秒1个单位的速度向右运动。在运动过程中,线段PQ的长度始终是另一线段长的整数倍,这条线段是( )

A.PBB.OPC.OQD.QB
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查看答案和解析>>【题目】州教育局为了解我州八年级学生参加社会实践活动情况,随机抽查了某县部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据检测了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图(如图)

请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)a= %,并写出该扇形所对圆心角的度数为 ,请补全条形图.
(2)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?
(3)如果该县共有八年级学生2000人,请你估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=5cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,△PMN周长的最小值是5cm,则∠AOB的度数是( )

A. 25° B. 30° C. 35° D. 40°
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查看答案和解析>>【题目】魔术大师夏尔
巴比耶90岁时定义了一个魔法三角阵,三角阵中含有四个区域(三个“边区域”和一个“核心区域”,如图1中的阴影部分),每个区域都含有5个数,把差相同的连续九个正整数填进三角阵中,每个区域的5个数的和必须相同。例如:图2中,把相差为1的九个数(1至9)填入后,三个“边区域”及“核心区域”的数的和都是22,即6+1+9+2+4=22,4+2+8+3+5=22,5+3+7+1+6=22,2+9+1+7+3=22
(1)操作与发现:
在图3中,小明把差为1的连续九个正整数(1至9)分为三组,其中1、2、3为同一组,4、5、6为同一组,7、8、9为同一组,把同组数填进同一花纹的△中,生成了一个符合定义的魔法三角阵,且各区域的5个数的和为28,请你在图3中把小明的发现填写完整.

(2)操作与应用:
根据(1)发现的结果,把差为8的连续九个正整数填进图4中,仍能得到符合定义的魔法三角阵,且各区域的5个数的和为2019.
①设其中最小的数为
,则最大的数是_________;(用含
的式子表示).②把图4中的9个数填写完整,并说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】有20筐白菜,以每筐30千克为标准,超过或不足的分别用正、负来表示,记录如下:
与标准质量的差(单位:千克)
-3
-2
-1.5
0
1
2.5
筐数
1
4
2
3
2
8
(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐要重多少千克?
(2)与标准质量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售价2元,则出售这20筐白菜可卖多少元?
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