【题目】某校为了了解七年级学生课外活动情况,随机调查了该校若干名学生,调查他们喜欢各类课外活动的情况(课外活动分为四类:A﹣﹣喜欢打乒乓球的人,B﹣﹣喜欢踢足球的人,C﹣﹣喜欢打篮球的人,D﹣﹣喜欢其他的人),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.![]()
根据统计图信息完成下列问题:
(1)调查的学生人数为人.
(2)补全条形统计图和扇形统计图.
(3)若该校七年级共有600人,请估计七年级学生中喜欢打乒乓球的人数.
参考答案:
【答案】
(1)120
(2)解:喜欢踢足球的人数:120﹣30﹣60﹣6=24,
所占百分比:
×100%=20%,
喜欢其他的人所占百分比:
×100%=5%,
如图所示
![]()
(3)解:600×
=150(人),
答:七年级学生中喜欢打乒乓球的人数为150人
【解析】解:(1)30÷25%=120,
(2)喜欢踢足球的人数:120﹣30﹣60﹣6=24,
所占百分比:
×100%=20%,
喜欢其他的人所占百分比:
×100%=5%,
如图所示
![]()
(3)600× 30 120 =150(人),
答:七年级学生中喜欢打乒乓球的人数为150人
所以答案是:(1)120;(2)见解答过程;(3)150.
【考点精析】通过灵活运用扇形统计图和条形统计图,掌握能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每个项目的具体数目以及事物的变化情况;能清楚地表示出每个项目的具体数目,但是不能清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比以及事物的变化情况即可以解答此题.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在直角坐标系中,△ABC满足∠BCA=90°,AC=BC=
,点A、C分别在x轴和y轴上,当点A从原点开始沿x轴的正方向运动时,则点C始终在y轴上运动,点B始终在第一象限运动.(1)当AB∥y轴时,求B点坐标.
(2)随着A、C的运动,当点B落在直线y=3x上时,求此时A点的坐标.
(3)在(2)的条件下,在y轴上是否存在点D,使以O、A、B、D为顶点的四边形面积是4?如果存在,请直接写出点D的坐标;如果不存在,请说明理由.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,已知在四边形ABCD中,AD=BC且AC⊥BD,点E,F,G,H,P,Q分别是AB,BC,CD,DA,AC,BD的中点.
求证:(1)四边形EFGH是矩形;
(2)四边形EQGP是菱形.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,已知 CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分别为D,F,∠B+∠BDG=180°, 试说明∠BEF=∠CDG.将下面的解答过程补充完整,并填空(填写理由依据或数学式, 将答案按序号填在答题卷的对应位置内)

证明:∵CD⊥AB,EF⊥AB( ① )
∴∠BFE=∠BDC=90°( ② )
∴EF∥CD( ③ )
∴∠BEF= ④ ( ⑤ )
又∵∠B+∠BDG=180°( ⑥ )
∴BC∥DG( ⑦ )
∴∠CDG= ⑧ ( ⑨ )
∴∠CDG=∠BEF( ⑩ )
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,三角形 ABC 是由三角形 ABC 经过某种平移得到的,点 A 与点 A ,点 B与点B ,点C与点C分别对应,且这六个点都在格点上,观察各点以及各点坐标之间的关系,解答下列问题:

①分别写出点 B 和点B 的坐标,并说明三角形ABC 是由三角形 ABC 经过怎样的平移得到的;
②连接 BC ,直接写出 ∠ CBC 与∠ BCO 之间的数量关系 ;
③若点 M(a-1,2b﹣5)是三角形 ABC 内一点,它随三角形 ABC 按(1)中方式平移后得到的对应点为点 N(2a﹣7,4-b),求 a 和 b 的值.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,点D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,AH是边BC上的高.
(1)求证:四边形ADEF是平行四边形;
(2)求证:∠DHF=∠DEF.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知:如图,在矩形ABCD中,点E在边AD上,点F在边BC上,且AE=CF,作EG∥FH,分别与对角线BD交于点G、H,连接EH,FG.

(1)求证:△BFH≌△DEG;
(2)连接DF,若BF=DF,则四边形EGFH是什么特殊四边形?证明你的结论.
相关试题