【题目】某校为了了解本校七年级学生课外阅读的爱好,随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调查(每人只选一种书籍)如图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
![]()
(1)这次活动一共调查了多少名学生?
(2)求扇形统计图中“其它”中的扇形圆心角的度数.
(3)补全条形统计图.
参考答案:
【答案】(1)200;(2)36°;(3)详见解析.
【解析】
(1)根据调查的总人数=小说人数÷对应的百分数;
(2)运用其它的人数除以总人数求出百分比再乘以360°;
(3)先求出科普的人数,再补全条形统计图.
解:(1)调查的总人数是:40÷20%=200人;
(2)扇形统计图中“其它”中的扇形圆心角的度数为:
×360°=36°;
(3)科普的人数为:200﹣80﹣40﹣20=60人;
如图所示:
![]()
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,∠B=30°,边AB的垂直平分线分别交AB和BC于点D,E,且AE平分∠BAC.
(1)求∠C的度数;
(2)若CE=1,求AB的长.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】骰子是一种特别的数字立方体(见下图),它符合规则:相对两面的点数之和总是7,下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是( )

A.
B.
C.
D. 
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】对于任意两个实数对(a,b)和(c,d),规定:当且仅当a=c且b=d时, (a,b)=(c,d).定义运算“
”:(a,b)
(c,d)=(ac-bd,ad+bc).若(1,2)
(p,3)=(q,q),则pq=___________. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图1,P点从点A开始以2厘米/秒的速度沿A→B→C的方向移动,点Q从点C开始以1厘米/秒的速度沿C→A→B的方向移动,在直角三角形ABC中,∠A=90°,若AB=16厘米,AC=12厘米,BC=20厘米,如果P、Q同时出发,用t(秒)表示移动时间,那么:
(1)如图1,若P在线段AB上运动,Q在线段CA上运动,试求出t为何值时,QA=AP
(2)如图2,点Q在CA上运动,试求出t为何值时,三角形QAB的面积等于三角形ABC面积的
;(3)如图3,当P点到达C点时,P、Q两点都停止运动,试求当t为何值时,线段AQ的长度等于线段BP的长的


-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】计算:
(1)5
-3
+4
-
(2)(
-
-
)×(-36)(3)-
―(1―0.5)÷
×[2+(-4)2] (4)(
-
)×52÷|-
|+(
)2019×42020 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,矩形纸片ABCD中,AD=5,AB=3.若M为射线AD上的一个动点,将△ABM沿BM折叠得到△NBM.若△NBC是直角三角形.则所有符合条件的M点所对应的AM长度的和为______.

相关试题