【题目】已知如图,直线
相交于点
.
(1)若
,求
的度数;
(2)若
,求
的度数;
(3)在(2)的条件下,过点
作
,求
的度数.
![]()
参考答案:
【答案】(1)54°,(2)120°,(3)30°或150°
【解析】
(1)根据AOB共线即可知
+
+
=180°即可解得;
(2)根据平角的定义可求出∠BOD,根据对顶角的定义可求出∠AOC,再根据角的和差关系可求∠AOE的度数;
(3)先过点O作
,再分两种情况根据角的和差关系来求∠EOF即可.
(1)∵∠AOC=36°,
,
∴
=180°-
-
=54°;
(2)∵
,
∴
=180°
=30°,
∴∠AOC=30°,
∴∠AOE=30°+
=120°;
(3)如图1,∠EOF=120°-
=30°,
或如图2,∠EOF=360°-120°-
=30°=150°,
故∠EOF的度数为30°或150°.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】三角形
的三个项点坐标为:
△
内有一点
经过平移后的对应点为
,将△
做同样平移得到△
.
(1)写出
三点的坐标:;(2)在图中画出△
;(3)求出△
的面积. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图1,四边形ABCD是正方形,G是CD边上的一个动点(点G与C、D不重合),以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连接BG,DE.我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系.

(1)猜想图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系;
(2)将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度a,得到如图2、如图3情形.请你通过观察、测量等方法判断(1)中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】列方程解应用题
(1)一个学生有中国邮票和外国邮票共25张,中国邮票的张数比外国邮票的张数的2倍少2张,这个学生有中国邮票和外国邮票各多少张?
(2)甲乙二人相距18千米,二人同时出发相向而行,1小时相遇;同时出发同向而行,甲3小时可以追上乙。求二人的平均速度各是多少?
(3)国家为九年义务教育期间的学生实行“两免一补”政策,下表是某地区某中学国家免费提供教科书补助的部分情况。

七
八
九
合计
每人免费补助金额(元)
110
90
50
——
人数(人)
80
300
免费补助金额(元)
4000
26200
请问该校七、八年级各有学生多少人?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】空气质量状况已引起全社会的广泛关注,某市统计了去年每月空气质量达到良好以上的天数,整理后制成如图所示的折线统计图和扇形统计图.根据以上信息解答下列问题:该市去年空气质量连续提升的月份范围是____;扇形统计图中扇形A的圆心角的度数为____.


-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,AB是⊙O的直径,
=
,且AB=5,BD=4,求弦DE的长. 
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】目前,我市城市居民用电收费方式有以下两种:
普通电价付费方式:全天0. 52元/度;
峰谷电价付费方式:峰时(早8:00~晚21:00)0. 65元/度;谷时(晚21:00~早8:00)0. 40元/度.
(1)小丽老师家10月份总用电量为280度.
①若其中峰时电量为80度,则小丽老师家按照哪种方式付电费比较合适?能省多少元?
②若小丽老师交费137元,那么,小丽老师家峰时电量为多少度?
(2)到11月份付费时,小丽老师发现11月份总用电量为320度,用峰谷电价付费方式比普通电价付费方式省了18. 4元,那么,11月份小丽老师家峰时电量为多少度?
相关试题