【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知矩形OABC的三个顶点A(0,10),B(8,10),C(8,0),过O、C两点的抛物线y=ax2+bx+c与线段AB交于点D,沿直线CD折叠矩形OABC的一边BC,使点B落在OA边上的点E处.![]()
(1)求AD的长及抛物线的解析式;
(2)一动点P从点E出发,沿EC以每秒2个单位长的速度向点C运动,同时动点Q从点C出发,沿CO以每秒1个单位长的速度向点O运动,当点P运动到点C时,两点同时停止运动.设运动时间为t秒.请问当t为何值时,以P、Q、C为顶点的三角形是等腰三角形?
(3)若点N在抛物线对称轴上,点M在抛物线上,是否存在这样的点M与点N,使以M、N、C、E为顶点四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点M与点N的坐标(不写求解过程);若不存在,请说明理由.
参考答案:
【答案】
(1)解:∵四边形ABCO为矩形,
∴∠OAB=∠AOC=∠B=90°,AB=CO=8,AO=BC=10,
∴△BDC≌△EDC,
∴∠B=∠DEC=90°,EC=BC=10,ED=BD,
由勾股定理易得:EO=6.
∴AE=10﹣6=4,
设AD=x,则BD=ED=8﹣x,
由勾股定理,得x2+42=(8﹣x)2,
解得,x=3,
∴AD=3,
∵抛物线y=ax2+bx+c过点D(3,10),C(8,0),O(0,0),
则
,
解得:
,
∴抛物线的解析式为:y=﹣
x2+
x
(2)解:如图1,
![]()
当CP=CQ时,
10﹣2t=t,t=
;
如图2,当CP=PQ时,
![]()
=
,t=
;
如图3,当CQ=PQ时,
![]()
=
,t= ![]()
(3)解:假设存在符合条件的M、N点,分两种情况讨论:
EC为平行四边形的对角线,由于抛物线的对称轴经过EC中点,
若四边形MENC是平行四边形,那么M点必为抛物线顶点;
则:M(4,
);
而平行四边形的对角线互相平分,那么线段MN必被EC中点(4,3)平分,
则N(4,﹣
);
②EC为平行四边形的边,则EC∥MN,设N(4,m),
则M(4﹣8,m+6)或M(4+8,m﹣6);
将M(﹣4,m+6)代入抛物线的解析式中,得:m=﹣38,
此时 N(4,﹣38)、M(﹣4,﹣32);
将M(12,m﹣6)代入抛物线的解析式中,得:m=﹣26,
此时 N(4,﹣26)、M(12,﹣32),
综上,存在符合条件的M、N点,且它们的坐标为:①M1(﹣4,﹣32),N1(4,﹣38);②M2(12,﹣32),N2(4,﹣26);③M3(4,
),N3(4,﹣
).
【解析】(1)根据折叠图形的轴对称性,△CED、△CBD全等,首先在Rt△CEO中求出OE的长,进而可得到AE的长;在Rt△AED中,AD=AB﹣BD、ED=BD,利用勾股定理可求出AD的长.进一步能确定D点坐标,利用待定系数法即可求出抛物线的解析式;(2)分CP=CQ、CP=PQ、PQ=CQ三种情况讨论,根据等腰三角形的性质和相似三角形的判定和性质解答即可;(3)由于以M,N,C,E为顶点的四边形,边和对角线都没明确指出,所以要分情况进行讨论:①EC做平行四边形的对角线,那么EC、MN必互相平分,由于EC的中点正好在抛物线对称轴上,所以M点一定是抛物线的顶点;②EC做平行四边形的边,那么EC、MN平行且相等,首先设出点N的坐标,然后结合E、C的横、纵坐标差表示出M点坐标,再将点M代入抛物线的解析式中,即可确定M、N的坐标.
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查看答案和解析>>【题目】如图,点A,B为定点,定直线l//AB,P是l上一动点.点M,N分别为PA,PB的中点,对于下列各值:
①线段MN的长;
②△PAB的周长;
③△PMN的面积;
④直线MN,AB之间的距离;
⑤∠APB的大小.
其中会随点P的移动而变化的是( )

A. ②③ B. ②⑤ C. ①③④ D. ④⑤
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查看答案和解析>>【题目】如图1,直角∠EPF的顶点和正方形ABCD的顶点C重合,两直角边PE,PF分别和AB,AD所在的直线交于点E和F.易得△PBE≌△PDF,故结论“PE=PF”成立;

(1)如图2,若点P在正方形ABCD的对角线AC上,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?说明理由;
(2)如图(3)将(2)中正方形ABCD改为矩形ABCD其他条件不变,若AB=m,BC=n,直接写出
的值. 
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查看答案和解析>>【题目】(1)阅读思考:
小迪在学习过程中,发现“数轴上两点间的距离”可以用“表示这两点数的差”来表示,探索过程如下:
如图1所示,线段AB,BC,CD的长度可表示为:AB=3=4﹣1,BC=5=4﹣(﹣1),CD=3=(﹣1)﹣(﹣4),于是他归纳出这样的结论:如果点A表示的数为a,点B表示的数为b,当b>a时,AB=b﹣a(较大数﹣较小数).

(2)尝试应用:
①如图2所示,计算:OE= ,EF= ;
②把一条数轴在数m处对折,使表示﹣19和2019两数的点恰好互相重合,则m= ;

(3)问题解决:
①如图3所示,点P表示数x,点M表示数﹣2,点N表示数2x+8,且MN=4PM,求出点P和点N分别表示的数;
②在上述①的条件下,是否存在点Q,使PQ+QN=3QM?若存在,请直接写出点Q所表示的数;若不存在,请说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】某校实行学案式教学,需印制若干份教学学案.印刷厂有,甲、乙两种收费方式,除按印数收取印刷费外,甲种方式还需收取制版费而乙种不需要,两种印刷方式的费用y(元)与印刷份数x(份)之间的关系如图所示.

(1)填空:甲种收费方式的函数关系式是__________,乙种收费方式的函数关系式是__________.
(2)该校某年级每次需印制100~450(含100和450)份学案,选择哪种印刷方式较合算.
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查看答案和解析>>【题目】民族图案是数学文化中的一块瑰宝.下列图案中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
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查看答案和解析>>【题目】已知A,B两点在直线m上,C,D两点在直线n上,∠BAD=α,∠BCD=β.
(1)如图1,若∠BAD=∠ADC,求证∠ABC=∠BCD.
(2)如图2,m∥n,过点D作DE⊥BC于点E,∠BAD与∠DEB的角平分线相交于点P,求∠P(用α,β的式子表示)
(3)在(2)的条件下,若点A沿直线m向右运动,且不与B点重合,则∠APE= (用α,β的式子表示,不写证明过程).


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