【题目】已知:在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3.
①若AC=BC,求BC;
②若△ABD的周长为13,求△ABC的周长.
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参考答案:
【答案】(1)6;(2)19.
【解析】
(1)根据线段的垂直平分线性质求出AC即可;
(2)根据线段的垂直平分线性质求出AD=DC,AC=2AE=6,根据△ABD的周长为13求出AB+BC的值即可求出答案.
(1)∵DE是AC的垂直平分线,AE=3,
∴AC=2AE=6,
∴AC=BC=6,
答:BC的长是6.
(2)∵DE是AC的垂直平分线,AE=3,
∴AD=DC,AC=2AE=6,
∵△ABD的周长为13,
∴AB+AD+BD=13,
∴AB+CD+BD=13,
即AB+BC=13,
∴△ABC的周长是AB+BC+AC=13+6=19.
答:△ABC的周长是19.
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(1)设每天的放养费用是a万元,收购成本为b万元,求a和b的值;
(2)设这批淡水鱼放养t天后的质量为m(kg),销售单价为y元/kg.根据以往经验可知:m与t的函数关系为
;y与t的函数关系如图所示.①分别求出当0≤t≤50和50<t≤100时,y与t的函数关系式;
②设将这批淡水鱼放养t天后一次性出售所得利润为W元,求当t为何值时,W最大?并求出最大值.(利润=销售总额﹣总成本)

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(2)两人在途中行驶的速度分别是多少?
(3)指出在什么时间段内两车均行驶在途中;在这段时间内,
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③自行车行驶在摩托车后面?

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”型框中的
个数(如阴影部分所示).请你运用所学的数学知识来研究,则这
个数的和不可能是( )
A.
B.
C.
D.
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请根据以上图品信息,解答下列问题:

(1)全体参赛的学生共有_______人,扇形统计图中“建模”所在扇形的圆心角是_______°;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在比赛结果中,获得“环保”类一等奖的学生为1名男生和2名女生,获得“建模”类一等奖的学生为1名男生和1名女生.现从这两类获得一等奖的学生中各随机选取1名学生参加市级“环保建模”考察活动.则选取的两人中恰为1名男生1名女生的概率是______.
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