【题目】如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.分别以顶点A、B为圆心,大于
AB为半径作弧,两弧在直线AB两侧分别交于M、N两点,过M、N作直线交AB于点P,交AC于点D,连接BD.下列结论中,错误的是( )![]()
A.直线AB是线段MN的垂直平分线
B.CD=
AD
C.BD平分∠ABC
D.S△APD=S△BCD
参考答案:
【答案】A
【解析】解:A、用作法可得MN垂直平分AB,所以A选项为假命题;
B、因为DA=DB,则∠A=∠DBA=30°,则∠CBD=30°,所以CD=
BD=
AD,所以B选项为真命题;
C、因为∠DBA=∠CBD=30°,所以C选项为真命题;
D、因为DB平分∠ABC,则DP=DC,所以Rt△APD≌Rt△BCD,所以D选项为真命题.
故选A.
根据作已知线段的垂直平分线可对A进行判断;利用含30度的直角三角形三边的关系可对B进行判断;利用∠DBA=∠CBD=30°可对C进行判断;通过证明Rt△APD≌Rt△BCD可对D进行判断.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】我市某风景区门票价格如图所示,百姓旅行社有甲、乙两个旅行团队,计划在“五一”小黄金周期间到该景点游玩,两团队游客人数之和为120人,乙团队人数不超过50人.设甲团队人数为x人,如果甲、乙两团队分别购买门票,两团队门票款之和为W元.
(1)求W关于x的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围;
(2)若甲团队人数不超过100人,请说明甲、乙两团队联合购票比分别购票最多可节约多少元.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】操作:小明准备制作棱长为1cm的正方体纸盒,现选用一些废弃的纸片进行如下设计:
说明:
方案一:图形中的圆过点A、B、C;
方案二:直角三角形的两直角边与展开图左下角的正方形边重合,斜边经过两个正方形的顶点
纸片利用率=
×100%
发现:

(1)方案一中的点A、B恰好为该圆一直径的两个端点.你认为小明的这个发现是否正确,请说明理由.
(2)小明通过计算,发现方案一中纸片的利用率仅约为38.2%.请帮忙计算方案二的利用率,并写出求解过程.
探究:
(3)小明感觉上面两个方案的利用率均偏低,又进行了新的设计(方案三),请直接写出方案三的利用率.
说明:方案三中的每条边均过其中两个正方形的顶点. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3交x轴于A(﹣1,0)和B(5,0)两点,交y轴于点C,点D是线段OB上一动点,连接CD,将线段CD绕点D顺时针旋转90°得到线段DE,过点E作直线l⊥x轴于H,过点C作CF⊥l于F.

(1)求抛物线解析式;
(2)如图2,当点F恰好在抛物线上时,求线段OD的长; -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,D、E分别是边AB、AC的中点,连接DE,将△ADE沿AB方向平移到△DBF的位置,点D在BC上,已知△ADE的面积为1,则四边形CEDF的面积是 .

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠DAB=90°,AD=1,BC=2.连接BD,把△ABD绕着点B逆时针旋转90°得到△EBF,若点F刚好落在DA的延长线上,则∠C=°.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,已知反比例函数
(k≠0)的图象过点A(﹣3,2).
(1)求这个反比例函数的解析式;
(2)若B(x1 , y1),C(x2 , y2),D(x3 , y3)是这个反比例函数图象上的三个点,若x1>x2>0>x3 , 请比较y1 , y2 , y3的大小,并说明理由.
相关试题