【题目】问题:探究函数y=|x|﹣2的图象与性质.
小华根据学习函数的经验,对函数y=|x|﹣2的图象与性质进行了探究.
下面是小华的探究过程,请补充完整:
(1)在函数y=|x|﹣2中,自变量x可以是任意实数;
(2)如表是y与x的几组对应值
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | 1 | 0 | ﹣1 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | m | … |
①m等于多少;
②若A(n,2018),B(2020,2018)为该函数图象上不同的两点,则n等于多少;
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并根据描出的点画出该函数的图象;根据函数图象可得:该函数的最小值为多少;该函数图象与x轴围成的几何图形的面积等于多少;
(4)已知直线y1=
x﹣
与函数y=|x|﹣2的图象交于C,D两点,当y1≥y时,试确定x的取值范围.
![]()
参考答案:
【答案】(2)①m=1;②﹣2020;(3)该函数的最小值为﹣2;该函数图象与x轴围成的几何图形的面积是4;(4)当y1≥y时x的取值范围是﹣1≤x≤3.
【解析】
(2)①把x=3代入y=|x|﹣2,即可求出m;
②把y=2018代入y=|x|﹣2,即可求出n;
(3)画出该函数的图象即可求解;
(4)在同一平面直角坐标系中画出函数y1=
x﹣
与函数y=|x|﹣2的图象,根据图象即可求出y1≥y时x的取值范围.
(2)①把x=3代入y=|x|﹣2,得m=1;
②把y=2018代入y=|x|﹣2,得2018=|x|﹣2,
解得x=﹣2020或2020,
∵A(n,2018),B(2020,2018)为该函数图象上不同的两点,
∴n=﹣2020;
(3)该函数的图象如图,
![]()
由图可得,该函数的最小值为﹣2;该函数图象与x轴围成的几何图形的面积是
×4×2=4;
(4)在同一平面直角坐标系中画出函数y1=
x﹣
与函数y=|x|﹣2的图象,
![]()
由图形可知,当y1≥y时x的取值范围是﹣1≤x≤3.
故答案为:(2)①m=1;②﹣2020;(3)该函数的最小值为﹣2;该函数图象与x轴围成的几何图形的面积是4;(4)当y1≥y时x的取值范围是﹣1≤x≤3.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,小强作出边长为1的第1个等边△A1B1C1 , 计算器面积为S1 , 然后分别取△A1B1C1三边的中点A2、B2、C1 , 作出第2个等边△A2B2C2 , 计算其面积为S2 , 用同样的方法,作出第3个等边△A3B3C3 , 计算其面积为S3 , 按此规律进行下去,…,由此可得,第20个等边△A20B20C20的面积S20= .

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】阅读与思考:
阅读理解问题——代数问题几何化 1.阅读理解以下文字: 我们知道,多项式的因式分解就是将一个多项式化成几个整 式的积的形式.通过因式分解,我们常常将一个次数比较高 的多项式转化成几个次数较低的整式的积,来达到降次化简 的目的.这个思想可以引领我们解决很多相对复杂的代数问 题.
例如:方程 2x2+3x=0 就可以这样来解:
解:原方程可化为 x(2x+3)=0,
所以x=0 或者 2x+3=0.
解方程 2x+3=0,得 x=-
. ∴原方程的解为 x=0或x=-
. 根据你的理解,结合所学知识,解决以下问题:
(1)解方程:3x2-x=0
(2)解方程:(x+3)2-4x2=0;
(3)已知△ABC 的三边长为 4,x,y,请你判断代数式y2 -8y+16-x2的值的符号.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知:如图,AB∥CD,∠A = ∠D,试说明 AC∥DE 成立的理由.

下面是彬彬同学进行的推理,请你将彬彬同学的推理过程补充完整。
解:∵ AB ∥ CD (已知)
∴ ∠A = (两直线平行,内错角相等)
又∵ ∠A = ∠D( )
∴ ∠ = ∠ (等量代换)
∴ AC ∥ DE ( )
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在学习了正方形后,数学小组的同学对正方形进行了探究,发现:
(1)如图1,在正方形ABCD中,点E为BC边上任意一点(点E不与B、C重合),点F在线段AE上,过点F的直线MN⊥AE,分别交AB、CD于点M、N . 此时,有结论AE=MN,请进行证明;
(2)如图2:当点F为AE中点时,其他条件不变,连接正方形的对角线BD, MN 与BD交于点G,连接BF,此时有结论:BF= FG,请利用图2做出证明.
(3)如图3:当点E为直线BC上的动点时,如果(2)中的其他条件不变,直线MN分别交直线AB、CD于点M、N,请你直接写出线段AE与MN之间的数量关系、线段BF与FG之间的数量关系.

图1 图2 图3
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在网格中建立了平面直角坐标系,每个小正方形的边长均为1个单位长度,将四边形ABCD绕坐标原点顺时针方向旋转180°后得到四边形A1B1C1D1 .

(1)写出点D1的坐标;
(2)将四边形A1B1C1D1平移,得到四边形A2B2C2D2 , 若点D2(4,5),画出平移后的图形;
(3)求点D旋转到点D1所经过的路线长. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,AB两地相距50千米,甲于某日下午1时骑自行车从A地出发驶往B地,乙也于同日下午骑摩托车从A地出发驶往B地,图中PQR和线段MN,分别表示甲和乙所行驶的S与该日下午时间t之间的关系,试根据图形回答:
(1)甲出发几小时,乙才开始出发?
(2)乙行驶多少分钟赶上甲,这时两人离B地还有多少千米?
(3)甲从下午2时到5时的速度是多少?
(4)乙行驶的速度是多少?
相关试题