【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.
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(1)用直尺和圆规作∠A的平分线,交BC于点D;(要求:不写作法,保留作图痕迹)
(2)求S△ADC: S△ADB的值.
参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)
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【解析】
(1)以A为圆心,以任意长度为半径作弧,分别交AC、AB于P、Q,分别以P、Q为圆心,以大于
PQ长度为半径作弧,交于点M,连接AM并延长,交BC于D,从而作出AD;
(2)过点D作DE⊥AB于E,根据勾股定理求出AB,然后根据角平分线的性质可得:DE=DC,最后根据三角形的面积公式求S△ADC: S△ADB的比值即可.
解:(1)以A为圆心,以任意长度为半径作弧,分别交AC、AB于P、Q,分别以P、Q为圆心,以大于
PQ长度为半径作弧,交于点M,连接AM并延长,交BC于D,如图所示:AD即为所求;
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(2)过点D作DE⊥AB于E
∵AC=6,BC=8
根据勾股定理可得:AB=![]()
∵AD平分∠CAB,DC⊥AC
∴DE=DC
∴S△ADC: S△ADB=(
AC·DC):(
AB·DE)= AC:AB=6:10=![]()
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A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对
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A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ②和④
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(1)求证:△ABE≌△CAD;(2)求∠BFD的度数。
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根据以上信息,解答下列问题:
(1)这次调查一共抽取了 名学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)分别求出安全意识为“淡薄”的学生占被调查学生总数的百分比、安全意识为“很强”的学生所在扇形的圆心角的度数.
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(1)观察猜想如图1,点E在BC上,线段AE与BD的数量关系,位置关系.
(2)探究证明把△CDE绕直角顶点C旋转到图2的位置,(1)中的结论还成立吗?说明理由;
(3)拓展延伸:把△CDE绕点C在平面内自由旋转,若AC=BC=13,DE=10,当A、E、D三点在直线上时,请直接写出AD的长.

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