【题目】为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉子的意识,某校举办了首届“汉字听写大赛”,学生经选拔后进入决赛,测试同时听写100个汉字,每正确听写出一个汉字得1分,本次决赛,学生成绩为
(分),且
,将其按分数段分为五组,绘制出以下不完整表格:
组别 | 成绩 | 频数(人数) | 频率 |
一 |
| 2 | 0.04 |
二 |
| 10 | 0.2 |
三 |
| 14 | b |
四 |
| a | 0.32 |
五 |
| 8 | 0.16 |
(1)本次决赛共有 名学生参加;
(2)直接写出表中a= ,b= ;
(3)请补全下面相应的频数分布直方图;
![]()
(4)若决赛成绩不低于80分为优秀,则本次大赛的优秀率为 。
参考答案:
【答案】(1)50;(2)a=16,b=0.28;(3)答案见解析;(4)48%.
【解析】
试题分析:(1)根据第一组别的人数和百分比得出样本容量;(2)根据样本容量以及频数、频率之间的关系得出a和b的值,(3)根据a的值将图形补全;(4)根据图示可得:优秀的人为第四和第五组的人,将两组的频数相加乘以100%得出答案.
试题解析:(1)2÷0.04=50
(2)50×0.32=16 14÷50=0.28
(3)![]()
(4)(0.32+0.16)×100%=48%
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】函数y=2x2+4x-5用配方法转化为y=a(x-h)2+k的形式是________________
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果

,那么(a,b)=c.例如:因为23=8,所以(2,8)=3.
(1)根据上述规定,填空:
(3,27)=_______,(5,1)=_______,(2,

)=_______.(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:(3n,4n)=(3,4)小明给出了如下的证明:
设(3n,4n)=x,则(3n)x=4n,即(3x)n=4n
所以3x=4,即(3,4)=x,
所以(3n,4n)=(3,4).
请你尝试运用这种方法证明下面这个等式:(3,4)+(3,5)=(3,20)
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC绕A点沿顺时针方向旋转得到△ADE,连接BD,CE交于点F.

(1)求证:
;(2)若AB=2,
,当四边形ADFC是菱形时,求BF的长。 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,D为AC上一点,且CD=CB,以BC为直径作☉O,交BD于点E,连接CE,过D作DF
AB于点F,∠BCD=2∠ABD.
(1)求证:AB是☉O的切线;
(2)若∠A=60°,DF=
,求☉O的直径BC的长。 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】菱形两条对角线长为8cm和6cm,则菱形面积为_____cm2.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如果一个实数的算术平方根等于它的立方根,那么满足条件的实数有( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
相关试题