【题目】在不透明的袋子中装有3个红球和5个黄球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球
(1)摸到哪种颜色球的可能性大?
(2)请你通过改变袋子中某一种颜色球的数量,设计一种方案;使“摸出红球”和“摸出黄球”的可能性大小相同.
参考答案:
【答案】解:(1)摸到红球的概率为![]()
摸到黄球的概率为:![]()
所以摸到黄球的可能性大;
(2)∵要使得“摸出红球”和“摸出黄球”的可能性大小相同,
∴使得两种球的数量相同,
∴放入两个红球即可.
【解析】(1)分别求出摸出各种颜色球的概率,即可比较出摸出何种颜色球的可能性大.
(2)另外放入2个红球,那么共有10个球,每种球各有5个时,摸到红球和黄球的概率相等.
【考点精析】本题主要考查了可能性的大小的相关知识点,需要掌握一般地,随机事件发生的可能性是有大小的,不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同才能正确解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】某小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一事件发生的频率,绘制了如图所示的折线图.

该事件最有可能是(填写一个你认为正确的序号).
①掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上一面的点数是2;
②掷一枚硬币,正面朝上;
③暗箱中有1个红球和2个黄球,这些球除了颜色外无其他差别,从中任取一球是红球. -
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查看答案和解析>>【题目】甲同学用图3-①所示的方法作出了点C,表示数
,在△OAB中,∠OAB=90°,OA=2,AB=3,且点O,A,C在同一数轴上,OB=OC.(1)请说明甲同学这样做的理由;
(2)仿照甲同学的作法,在图3-②所给的数轴上描出表示-
的点A.

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查看答案和解析>>【题目】如图,由于各人的习惯不同,双手交叉时左手大拇指在上或右手大拇指在上是一个随机事件,曾老师对他任教的学生做了一个调查,统计结果如表所示:
2011届
2012届
2013届
2014届
2015届
参与实验的人数
106
110
98
104
112
右手大拇指在上的人数
54
57
49
51
56
频率
0.509
0.518
0.500
0.490
0.500
根据表格中的数据,你认为在这个随机事件中,右手大拇指在上的概率可以估计为 .

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查看答案和解析>>【题目】某人的钱包内有10元钱、20元钱和50元钱的纸币各1张,从中随机取出2张纸币.
(1)求取出纸币的总额是30元的概率;
(2)求取出纸币的总额可购买一件51元的商品的概率. -
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查看答案和解析>>【题目】为了解某校八、九年级部分学生的睡眠情况,随机抽取了该校八、九年级部分学生进行调查,已知抽取的八年级与九年级的学生人数相同,利用抽样所得的数据绘制如图的统计图表:
睡眠情况分段情况如下组别
睡眠时间x(小时)
A
4.5≤x<5.5
B
5.5≤x<6.5
C
6.5≤x<7.5
D
7.5≤x<8.5
E
8.5≤x<9.5
根据图表提供的信息,回答下列问题:
(Ⅰ)直接写出统计图中a的值
(Ⅱ)睡眠时间少于6.5小时为严重睡眠不足,则从该校八、九年级各随机抽一名学生,被抽到的这两位学生睡眠严重不足的可能性分别有多大?
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查看答案和解析>>【题目】嘉淇准备完成题目:化简:
,发现系数“
”印刷不清楚.(1)他把“
”猜成3,请你化简:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“
”是几?
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