【题目】如图,在
中,
,
,
,E为斜边AB的中点,点P是射线BC上的一个动点,连接AP、PE,将
沿着边PE折叠,折叠后得到
,当折叠后
与
的重叠部分的面积恰好为
面积的四分之一,则此时BP的长为______.
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参考答案:
【答案】2或![]()
【解析】
根据30°角所对的直角边等于斜边的一半可求出AB,即可得到AE的值,然后根据勾股定理求出BC.①若PA′与AB交于点F,连接A′B,如图1,易得S△EFP=
S△BEP=
S△A′EP,即可得到EF=
BE=BF,PF=
A′P=A′F.从而可得四边形A′EPB是平行四边形,即可得到BP=A′E,从而可求出BP;②若EA′与BC交于点G,连接AA′,交EP与H,如图2,同理可得GP=BG,EG=
EA′=1,根据三角形中位线定理可得AP=2=AC,此时点P与点C重合(BP=BC),从而可求出BP.
∵∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2,E为斜边AB的中点,
∴AB=4,AE=
AB=2,BC=2
.
①若PA′与AB交于点F,连接A′B,如图1.
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由折叠可得S△A′EP=S△AEP,A′E=AE=2,.
∵点E是AB的中点,
∴S△BEP=S△AEP=
S△ABP.
由题可得S△EFP=
S△ABP,
∴S△EFP=
S△BEP=
S△AEP=
S△A′EP,
∴EF=
BE=BF,PF=
A′P=A′F.
∴四边形A′EPB是平行四边形,
∴BP=A′E=2;
②若EA′与BC交于点G,连接AA′,交EP与H,如图2.
.
同理可得GP=
BP=BG,EG=
EA′=
×2=1.
∵BE=AE,∴EG=
AP=1,
∴AP=2=AC,
∴点P与点C重合,
∴BP=BC=2
.
故答案为2或2
.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,在
中,
,
,在以AB的中点O为坐标原点,AB所在直线为x轴建立的平面直角坐标系中,将
绕点B时针旋转,使点A旋转至y轴的正半轴上的A处
则图中阴影部分的面积为______
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查看答案和解析>>【题目】如图,点B、F、C、E在同一直线上,AC、DF相交于点G,AB⊥BE,垂足为B,DE⊥BE,垂足为E,且AC=DF,BF=CE.
(1)求证:△ABC≌△DEF.
(2)若∠A=65°,求∠AGF的度数.

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查看答案和解析>>【题目】直线MN与直线PQ垂直相交于O,点A在直线PQ上运动,点B在直线MN上运动.
(1)如图1,已知AE、BE分别是∠BAO和∠ABO角的平分线,点A、B在运动的过程中,∠AEB的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明变化的情况;若不发生变化,试求出∠AEB的大小.
(2)如图2,已知AB不平行CD,AD、BC分别是∠BAP和∠ABM的角平分线,又DE、CE分别是∠ADC和∠BCD的角平分线,点A、B在运动的过程中,∠CED的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值.
(3)如图3,延长BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分线与∠BOQ的角平分线及延长线相交于E、F,在△AEF中,如果有一个角是另一个角的3倍,试求∠ABO的度数.

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查看答案和解析>>【题目】学校组织
名同学和
名教师参加校外学习交流活动现打算选租大、小两种客车,大客车载客量为
人/辆,小客车载客量为
人/辆(1)学校准备租用
辆客车,有几种租车方案?(2)在(1)的条件下,若大客车租金为
元/辆,小客车租金为
元/辆,哪种租车方案最省钱?(3)学校临时增加
名学生和
名教师参加活动,每辆大客车有2名教师带队,每辆小客车至少有
名教师带队.同学先坐满大客车,再依次坐满小客车,最后一辆小客车至少要有
人,请你帮助设计租车方案 -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,连接AC、BD,M、N分别是AC、BD的中点,连接MN
(1)求证:MN⊥BD.
(2)若∠DAC=62°,∠BAC=58°,求∠DMB

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查看答案和解析>>【题目】2017年10月18日至24日,中国共产党第十九次全国代表大会胜利举行,本次大会提出了要坚定实施的七个战略,为了了解同学们对这七个战略的关注度,某数学兴趣小组从中选取了A:科教兴国战略,B:人才强国战略,C:创新驱动发展战略,D:可持续发展战略这四个战略在全校学生中进行了抽样调查,要求被调查的每位同学只能从中选择一个自已最关注的战略,根据调查结果,该小组绘制了两幅不完整的统计图如图所示,请你根据统计图中提供的信息,解答下列问题:
本次调查一共调查了多少名同学?
求出统计图中m、n的值;
扇形统计图中,战略B、D所在扇形的圆心角分别是多少度?
若该校有3000名同学,请估计出选择A、B战略的一共有多少名同学?
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