【题目】已知直线
,直线
与直线
、
分别相交于点
、
.
![]()
(1)如图1,若
,求
,
的度数;
(2)若点
是平面内的一个动点,连接
、
,探索
、
、
之间的数量关系;
①当点
在图2的位置时,请写出
、
、
之间的数量关系并证明;
②当点
在图3的位置时,请写出
、
、
之间的数量关系并证明;
③当点
在图4的位置时,请直接写出
、
、
之间的数量关系.
参考答案:
【答案】(1)
;(2)①
,证明见解析;②
,证明见解析;③
或
.
【解析】
(1)根据对顶角相等求∠2,根据两直线平行,同位角相等求∠3;
(2)①过点P作MN∥AB,根据平行线的性质得∠EPM=∠PEB,且有MN∥CD,所以∠MPF=∠PFD,然后利用等式性质易得∠EPF=∠PEB+∠PFD.
②③的解题方法与①一样,分别过点P作MN∥AB,然后利用平行线的性质得到三个角之间的关系.
(1)解:∵
,
,
∴
;
∵
,
∴
.
(2)①
.
过点
作
,则
.
∵
,
,
∴
,
∴
,
∴
,
即
.
![]()
②
,
过点
作
,则
,
∵
,
,
∴
,
∴
,
∴
.
即
.
![]()
③
或
.写对一种即可.
理由:如图4,过点P作PM∥AB,
∵AB∥CD,MP∥AB,
∴MP∥CD,
∴∠PEB=∠MPE,∠PFD=∠MPF,
∵∠EPF+∠FPM=∠MPE,
∴∠EPF+∠PFD=∠PEB.
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查看答案和解析>>【题目】已知某山区的平均气温与该山的海拔高度的关系见下表:
海拔高度(单位:米)
0
100
200
300
400
…
平均气温(单位:℃)
22
21.5
21
20.5
20
…
(1)若海拔高度用x(米)表示,平均气温用y(℃)表示,试写出y与x之间的函数关系式;
(2)若某种植物适宜生长在18℃~20℃(包含18℃,也包含20℃)山区,请问该植物适宜种植在海拔为多少米的山区? -
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查看答案和解析>>【题目】某气象站观察一场沙尘暴从发生到结束的全过程,开始时风速按一定的速度匀速增大,经过荒漠地时,风速增大的比较快.一段时间后,风速保持不变,当沙尘暴经过防风林时,其风速开始逐渐减小,最终停止.如图所示是风速与时间之间的关系的图象.结合图象回答下列问题:

(1)沙尘暴从开始发生到结束共经历了多长时间?
(2)从图象上看,风速在哪一个时间段增大的比较快,增加的速度是多少?
(3)风速在哪一时间段保持不变,经历了多长时间?
(4)风速从开始减小到最终停止,风速每小时减小多少?
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查看答案和解析>>【题目】如图,某水平地面上建筑物的高度为AB,在点D和点F处分别竖立高是2米的标杆CD和EF,两标杆相隔52米,并且建筑物AB,标杆CD和EF在同一竖直平面内,从标杆CD后退2米到点G处,在G处测得建筑物顶端A和标杆顶端C在同一条直线上;从标杆FE后退4米到点H处,在H处测得建筑物顶端A和标杆顶端E在同一条直线上,求建筑物的高.

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查看答案和解析>>【题目】观察下列每对数在数轴上的对应点间的距离,3与5,6与-2,-4与3,-2与-6.并回答下列各题:
(1)若数轴上的点A表示的数为6,点B表示的数为-2,则A与B两点间的距离是_______;
(2)若数轴上的点A表示的数为x,点B表示的数为3,则A与B两点间的距离可以表示为________(用含x的代数式表示);
(3)若数轴上的点A表示的数为x,结合数轴可求得|x+4|+|x-2|的最小值为______,取得最小值时x的取值范围为________;
(4)满足|x+4|+|x-2|>6的x的取值范围为_______.
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查看答案和解析>>【题目】“五一”小长假期间,某超市为了吸引顾客,设计了一种促销活动:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”、“30元”的字样.规定:顾客在本超市一次性购物满500元以上均可获得两次摸球的机会(摸出小球后放回).超市根据两小球所标金额的和返还相应的代金券.
(1)顾客甲购物1000元,则他最少可获元代金券,最多可获元代金券.
(2)请用树形图或列表方法,求出顾客甲获得不低于30元(含30元)代金券的概率. -
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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,在△ABC中,D是AB边上一点,圆O过D、B、C三点,∠DOC=2∠ACD=90°.

(1)求证:直线AC是圆O的切线;
(2)如果∠ACB=75°,圆O的半径为2,求BD的长.
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