【题目】某市居民生活用水实行“阶梯水价”收费,具体收费标准见下表:
每户每月用水量 | 水的价格(单位:元/吨) |
不超过20吨的部分 | 1.6 |
超过20吨且不超过30吨的部分 | 2.4 |
超过30吨的部分 | 3.3 |
例:甲用户1月份用水25吨,应缴水费
(元).
(1)若乙用户1月份用水10吨,则应缴水费________元;
(2)若丙用户1月份应缴水费62.6元,则用水________吨;.
(3)若丁用户1、2月份共用水60吨(1月份用水量超过了2月份),设2月份用水
吨,求丁用户1、2月份各应缴水费多少元.(用含
的代数式表示)
参考答案:
【答案】(1)16;(2)32; (3) 1月份应缴水费
元.当2月份用水量不超过20吨时,应缴水费1.6
元;当2月份用水量超过20吨但不超过30吨时,应缴水费
元.
【解析】
(1)根据每户每月用水量不超过20时,水费价格为1.6元/吨,可知乙用户1月份用水10吨,则应缴水费:1.6×10,计算即可;(2)由于用水30吨时应缴水费为:1.6×20+2.4×10=56<62.6,所以丙用户1月份用水超过30吨,列出方程,求解即可;(3)由丁用户1、2两个月共用水60吨,设2月份用水
吨,则1月份用水(60-a)吨,根据1月份用水量超过了2月份,得出1月份用水量超过了2月份,得出1月份用水量大于30吨,2月份用水量小于30吨,根据三级收费求出1月份应缴水费,分两种情况求出2月份应缴水费,①当2月份用水量不超过20吨时;②当2月份用水量超过20吨但不超过30吨时;
解:(1)依题意得:1.6×10=16;
故答案为:16
(2) 依题意得:由于用水30吨时应缴水费为:1.6×20+2.4×10=56<62.6,所以丙用户1月份用水超过30吨,设用水为x吨,依题意得:
解得:x=32
故答案为:32;
(3)因为1月份用水量超过了2月份,所以1月份用水量超过了30吨,2月份用水量少于30吨.1月份应缴水费
元.
①当2月份用水量不超过20吨时,应缴水费1.6
元;
②当2月份用水量超过20吨但不超过30吨时,应缴水费
元.
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查看答案和解析>>【题目】已知数轴上两点A、B对应的数分别为—1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x。
⑴若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数;
⑵数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为5?若存在,请求出x的值。若不存在,请说明理由?
⑶当点P以每分钟一个单位长度的速度从O点向左运动时,点A以每分钟5个单位长度向左运动,点B以每分钟20个单位长度向左运动,问它们同时出发,几分钟后点P到点A、点B的距离相等?

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查看答案和解析>>【题目】为了庆祝新中国成立70周年,某校组织八年级全体学生参加“恰同学少年,忆峥嵘岁月”新中国成立70周年知识竞赛活动.将随机抽取的部分学生成绩进行整理后分成5组,50~60分(
)的小组称为“学童”组,60~70分(
)的小组称为“秀才”组,70~80分(
)的小组称为“举人”组,80~90分(
)的小组称为“进士”组,90~100分(
)的小组称为“翰林”组,并绘制了不完整的频数分布直方图如下,请结合提供的信息解答下列问题:
(1)若“翰林”组成绩的频率是12.5%,请补全频数分布直方图;
(2)在此次比赛中,抽取学生的成绩的中位数在 组;
(3)学校决定对成绩在70~100分(
)的学生进行奖励,若八年级共有336名学生,请通过计算说明,大约有多少名学生获奖? -
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查看答案和解析>>【题目】某中学七年级A班有50人,某次活动中分为三组,第一组有(3a+4b+2)人,第二组比第一组的一半多6人.
(1)求第三组的人数;(用含a,b的整式表示)
(2)试判断当a=1,b=2时,是否满足题意.
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查看答案和解析>>【题目】 要比较a与b的大小,可以先求a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零.由此可见,要判断两个式子值的大小,只要考虑它们的差就可以了.
已知A=16a2+a+15 , B=4a2+
a+7 , C=a2+
a+4.请你按照上述文字提供的信息:(1)试比较A与2B的大小; (2)试比较2B与3C的大小.
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查看答案和解析>>【题目】 阅读下列材料:我们知道

现在我们可以用这个结论来化简含有绝对值的代数式,如化简代数式
时,令
,求得
;令
,求得
(称-1,2分别为
,
的零点值).在有理数范围内,零点值-1和2可将全体有理数分成不重复且不遗漏的如下3种情况:①当
时,原式
;②当
时,原式
; ③当
时,原式
. 综上所述,

通过以上阅读,请你解决以下问:
(1)分别求出
和
的零点值;(2)化简代数式
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查看答案和解析>>【题目】小学时候大家喜欢玩的幻方游戏,老师稍加创新改成了“幻圆”游戏,现在将﹣1、2、﹣3、4、﹣5、6、﹣7、8分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,老师已经帮助同学们完成了部分填空,则图中a+b的值为( )

A. ﹣6或﹣3 B. ﹣8或1 C. ﹣1或﹣4 D. 1或﹣1
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