【题目】对x,y定义一种新运算T,规定:T(x,y)=
(其中a、b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:T(0,1)=
=b.已知T(1,﹣1)=﹣2,T(4,2)=1.
(1)求a,b的值;
(2)若T(m,m+3)=﹣1,求m的值.
参考答案:
【答案】(1)a=1,b=3;(2)
.
【解析】
试题分析:(1)已知等式利用题中的新定义化简,得到方程组,求出方程组的解即可得到a与b的值;
(2)已知等式利用题中的新定义化简,求出解即可得到m的值.
试题解析:(1)根据题中的新定义得:T(1,﹣1)=
=a﹣b=﹣2①,T(4,2)=
=1,即2a+b=5②,①+②得:3a=3,即a=1,把a=1代入①得:b=3;
(2)根据题中的新定义得:T(m,m+3)=
=
=﹣1,解得:m=
,经检验m=
是分式方程的解.
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查看答案和解析>>【题目】已知:x-2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求x2+y2的算术平方根.
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查看答案和解析>>【题目】理解:我们知道:
=an , am
an=am+n , (am)n=
=
=amn , 上述式子反之亦成立,请解决下列问题.
(1)若xm+2xm+3=x9成立,求m的值;
(2)若2x=3,2y=5,求23x+2y+2的值;
(3)若2x×42x×83x=228 , 求x的值;
(4)比较2300与3200的大小. -
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查看答案和解析>>【题目】我市某学校开展“远是君山,磨砺意志,保护江豚,爱鸟护鸟”为主题的远足活动.已知学校与君山岛相距24千米,远足服务人员骑自行车,学生步行,服务人员骑自行车的平均速度是学生步行平均速度的2.5倍,服务人员与学生同时从学校出发,到达君山岛时,服务人员所花时间比学生少用了3.6小时,求学生步行的平均速度是多少千米/小时.
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查看答案和解析>>【题目】综合题。
(1)计算:﹣14﹣16÷(﹣2)3+|﹣
|×(1﹣0.5)
(2)化简:4xy﹣3y2﹣3x2+xy﹣3xy﹣2x2﹣4y2 . -
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查看答案和解析>>【题目】下列计算错误的是( )
A.0﹣(﹣5)=5
B.(﹣3)﹣(﹣5)=2??
C.
D.(﹣36)÷(﹣9)=﹣4 -
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查看答案和解析>>【题目】若3m-12与12-3m都有平方根,试求m的平方根.
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