搜索
【题目】已知|3x-6|+（y+3）2=0，则3x+2y的值是__________．
参考答案：
【答案】0．
【解析】
试题两个非负数相加和为0，则这两个非负数必定均为0，则可求出x、y的值，将其代入即可得出答案．
试题解析：依题意得，
3x-6=0且y+3=0，
∴x=2，y=-3，
∴3x+2y=6-6=0．
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】如图，△ABC中，AC＝BC＝10 cm，AB＝12 cm，点D是AB的中点，连结CD，动点P从点A出发，沿A→C→B的路径运动，到达点B时运动停止，速度为每秒2 cm，设运动时间为
秒．（1）求CD的长；
（2）当
为何值时，△ADP是直角三角形？（3）直接写出：当
为何值时，△ADP是等腰三角形？
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】已知一个正多边形的每个内角都是150°，则这个正多边形是正______边形．
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】有一件商品售价为72元，其获得利润是成本的20%，现在如果要把利润提高到成本的30%，那么售价需提高到_____元．
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】甲乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行，甲列车每小时行85千米．乙列车每小时行90千米，几小时两列火车相遇？
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】已知，直线AB∥CD
（1）如图1，点E在直线BD的左侧，猜想∠ABE、∠CDE、∠BED的数量关系，并证明你的结论；
（2）如图2，点E在直线BD的左侧，BF、DF分别平分∠ABE、∠CDE，猜想∠BFD和∠BED的数量关系，并证明你的结论；
（3）如图3，点E在直线BD的右侧，BF、DF分别平分∠ABE、∠CDE；那么第（2）题中∠BFD和∠BED的数量关系的猜想是否仍成立？如果成立，请证明；如果不成立，请写出你的猜想，并证明．
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】在小学，我们知道正方形具有性质“四条边都相等，四个内角都是直角”，请适当利用上述知识，解答下列问题：
已知：如图，在正方形ABCD中，AB=4，点G是射线AB上的一个动点，以DG为边向右作正方形DGEF，作EH⊥AB于点H．
（1）填空：∠AGD+∠EGH= °；
（2）若点G在点B的右边．
①求证：△DAG≌△GHE；
②试探索：EH﹣BG的值是否为定值，若是，请求出定值；若不是，请说明理由．
（3）连接EB，在G点的整个运动（点G与点A重合除外）过程中，求∠EBH的度数；
相关试题
