【题目】如图,Rt△ABC中,∠C=90°, 点D在AB上,且CD=BD.
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(1)求证:点D是AB的中点.
(2)以CD为对称轴将△ACD翻折至△A'CD,连接BA',若∠DBC=a,求∠CB A'的度数.
参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)a
【解析】
(1)利用等边对等角易得∠DBC=∠DCB,再由等角的余角相等,可推出∠A=∠DCA,即可得证.
(2)利用三角形外角性质可得∠ADC=2a,根据折叠可得AD=A'D,∠ADA'=2a,然后求出∠A'DB,再由等腰三角形底角相等,可求出∠DBA',减去a即为∠CB A'
(1)证明:∵CD=BD,
∴∠DBC=∠DCB
∵∠DBC+∠A=90°,∠DCB+∠ACD=90°,
∴∠A=∠ACD
∴CD=AD=BD
∴点D是AB的中点
(2)解:∵CD=BD
∴∠DCB=∠DBC=a,
∴∠ADC=∠DCB+∠DBC =2a
折叠可得AD=A'D,∠ADA'=2a
∴∠A'DB=180°-∠ADC-∠ADA'=180°-4a
由(1)可知AD=BD,∴A'D=BD
∴△A'DB为等腰三角形,
∴∠DBA'=![]()
∴∠CB A'=∠DBA'-∠DBC=a
故∠CB A'的度数为a.
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查看答案和解析>>【题目】在一次数学活动中,黑板上画着如图所示的图形,活动前老师在准备的四张纸片上分别写有如下四个等式中的一个等式:
①AB=DC,②∠ABE=∠DCE, ③AE=DE,④∠A=∠D.
小明同学闭上眼睛从四张纸片中随机抽取一张,再从剩下的纸片中随机抽取另一张.请结合图形解答下列两个问题:
(1)当抽得①和②时,用①,②作为条件能判定△BEC是等腰三角形吗?说说你的理由;
(2)请你用树状图或表格表示抽取两张纸片上的等式所有可能出现的结果(用序号表示),并求以已经抽取的两张纸片上的等式为条件,使△BEC不能构成等腰三角形的概率.

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查看答案和解析>>【题目】(1)甲、乙、丙、丁四人做传球游戏:第一次由甲将球随机传给乙、丙、丁的某一人,从第二次起,每一次都由持球者将球再随机传给其他三人的某一人.求第二次传球后球回到甲手里的概率.(请用“画树状图”或“列表”等方式给分析过程)
(2)如果甲跟另外n(n≥2)个人做(1)同样的游戏,那么,第三次传球后球回到甲手里的概率是多少?
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查看答案和解析>>【题目】如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点E,∠BAC=90°,∠CED=45°,∠DCE=30°,DE=
,BE=
.求CD的长和四边形ABCD的面积.
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查看答案和解析>>【题目】已知: AB//CD, BP 和CP分别平分∠ABC和∠DCB,点E, F分别在AB和CD

(1)如图1, EF过点P,且与AB垂直,求证: PE=PF.
(2)如图2, EF过点P,求证: PE=PF.
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查看答案和解析>>【题目】台州某校七(1)班同学分三组进行数学活动,对七年级400名同学最喜欢喝的饮料情况、八年级300名同学零花钱的最主要用途情况、九年级300名同学完成家庭作业时间情况进行了全面调查,并分别用扇形图、频数分布直方图、表格来描述整理得到的数据.
根据以上信息,请回答下列问题:
(1)七年级400名同学中最喜欢喝“冰红茶”的人数是多少?
(2)补全八年级300名同学中零花钱的最主要用途情况频数分布直方图;
(3)九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间大约是多少小时(结果保留一位小数)?





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查看答案和解析>>【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90° ,∠ACB=30° ,AD平分∠BAC, BD=
,点P为线段AC上的一个动点
(1)求AC的长
(2)作△ABC中∠ACB的角平分线CH,求BH的长
(3)若点E在直线1上,且在C点的左侧,PE=PC, AP为多少时,△ACE为等腰三角形?
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