【题目】如图,AB为⊙O的直径,弦CD垂直平分OB于点E,点F在AB延长线上,∠AFC=30°.
(1)求证:CF为⊙O的切线.
(2)若半径ON⊥AD于点M,CE=
,求图中阴影部分的面积.
![]()
参考答案:
【答案】(1)证明见解析;(2)
.
【解析】试题分析: (1)由CD垂直平分OB,得到E为OB的中点,且CD与OB垂直,又OB=OC,可得OE等于OC的一半,在直角三角形OEC中,根据锐角三角函数的定义,得到sin∠ECO的值为
,可得∠ECO为30°,进而得到∠EOC为60°,又∠CFO为30°,可得∠OCF为直角,由OC为圆O的半径,可得CF为圆的切线,
(2)由(1)得出的∠COF=60°,根据对称性可得∠EOD为60°,进而得到∠DOA=120°,由OA=OD,且OM与AD垂直,根据“三线合一”得到∠DOM为60°,在直角三角形OCE中,由CE的长及∠ECO=30°,可求出半径OC的长,又在直角三角形OMD中,由∠MDO=30°,半径OD=2,可求出MD及OM的长,然后利用扇形ODN的面积减去三角形ODM的面积即可求出阴影部分的面积.
试题解析:(1)证明:∵CD垂直平分OB,
∴OE=
OB,∠CEO=90°,
∵OB=OC,
∴OE=
OC,
在Rt△COE中,sin∠ECO=
=
,
∴∠ECO=30°,
∴∠EOC=60°,
∵∠CFO=30°,
∴∠OCF=90°,又OC是⊙O的半径,
∴CF是⊙O的切线,
(2)解:由(1)可得∠COF=60°,
由圆的轴对称性可得∠EOD=60°,∴∠DOA=120°,
∵OM⊥AD,OA=OD,∴∠DOM=60°,
在Rt△COE中,CE=
,∠ECO=30°,cos∠ECO=
,
∴OC=2,
在Rt△ODM中,OD=2,∠ADO=30°,
∴OM=ODsin30°=1,MD=ODcos30°=
,
∴S扇形OND=
,
∴S△OMD=
OMDM=
,
∴S阴影=S扇形OND﹣S△OMD=
.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知AM∥CN,点B为平面内一点,AB⊥BC于B.

(1)如图1,直接写出∠A和∠C之间的数量关系___;
(2)如图2,过点B作BD⊥AM于点D,求证:∠ABD=∠C;
(3)如图3,在(2)问的条件下,点E. F在DM上,连接BE、BF、CF,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,若∠FCB+∠NCF=180°,∠BFC=3∠DBE,求∠EBC的度数.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.《九章算术》中记载:“今有共买鸡,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、鸡价各几何?”译文:“今天有几个人共同买鸡,每人出8钱,则多了3钱,每人出7钱,则少4钱.问人数和鸡的价钱各是多少?”设人数有x人,鸡的价钱是y钱,可列方程组为________________.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】正方形网格中(网格中的每个小正方形边长是1),△ABC的顶点均在格点上,请在所给的直角坐标系中解答下列问题:
(1)作出△ABC绕点A逆时针旋转90°的△AB1C1.
(2)作出△ABC关于原点O成中心对称的△A1B2C2.
(3)请直接写出以A1、B2、C2为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标________.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,AG是正八边形ABCDEFGH的一条对角线.
(1)在剩余的顶点B、C、D、E、F、H中,连接两个顶点,使连接的线段与AG平行,并说明理由;
(2)两边延长AB、CD、EF、GH,使延长线分别交于点P、Q、M、N,若AB=2,求四边形PQMN的面积.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某校为了更好地开展“阳光体育一小时”活动,对本校学生进行了“写出你最喜欢的体育活动项目(只写一项)”的随机抽样调查,下面是根据得到的相关数据绘制的统计图的一部分.
抽样调查学生最喜欢的运动项目的人数统计图 各运动项目的喜欢人数占抽样总人数百分比统计图

请根据以上信息解答下列问题:
(1)该校对________名学生进行了抽样调查;
(2)请将图1和图2补充完整;
(3)图2中跳绳所在的扇形对应的圆心角的度数是________;
(4)若该校共有2400名同学,请利用样本数据估计全校学生中最喜欢跳绳运动的人数约为多少?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,菱形ABCD中,AE⊥BC于点E,∠BAE=30°,AD=4cm.
(1)求菱形ABCD的各角的度数;
(2)求AE的长.

相关试题