【题目】已知点
在直线
上,
(1)直线
解析式为 ;
(2)画出该一次函数的图象;
(3)将直线
向上平移
个单位长度得到直线
,
与
轴的交点
的坐标为 ;
(4)直线
与直线
相交于点
,
点坐标为 ;
(5)三角形ABC的面积为 ;
(6)由图象可知不等式
的解集为 .
![]()
参考答案:
【答案】(1)
;(2)图象见解析;(3)
;(4)
;(5)
;(6)
.
【解析】
(1)根据点
在直线
上,把点A代入解析式即可求解;
(2) 令
,则
;令
,则
,据此可求得函数图像;
(3)根据平移规律可得
的解析式为
,进而得到
;
(4) 解方程组
,可得
;进而得到
;
(5) 由
,
,
,可得
;
(6)由图像可知不等式
的解集.
解:(1)
点
在直线
上,
,即
,
直线
解析式为:
;
故答案为:
;
(2)令
,则
;令
,则
;
函数图象如图:
(3)将直线
向上平移
个单位长度得到直线
,则
的解析式为
,
当
时,
,
解得
,
;
故答案为:
;
(4)由题可得,直线
的解析式为
,
解方程组
,可得
,
;
故答案为:
;
(5)由
,
,
,可得
;
故答案为:
;
(6)由图象可知不等式
的解集为:
.
故答案为:
.
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查看答案和解析>>【题目】如图,点A是线段DE上一点,∠BAC=90°,AB=AC,BD⊥DE,CE⊥DE.
(1)求证:DE=BD+CE.
(2)如果是如图2这个图形,BD、CE、DE有什么数量关系?并证明.

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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中,点
的坐标为
,点
在第一象限且点
的纵坐标为
.当
是腰长为
的等腰三角形时,则点
的坐标为_____. -
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查看答案和解析>>【题目】(习题回顾)(1)如下左图,在
中,
平分
平分
,则
_________
.
(探究延伸)在
中,
平分
、
平分
、
平分
相交于点
,过点
作
,交
于点
.(2)如上中间图,求证:
;(3)如上右图,
外角
的平分线
与
的延长线交于点
.①判断
与
的位置关系,并说明理由;②若
,试说明:
. -
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查看答案和解析>>【题目】我们在过去的学习中已经发现了如下的运算规律:
(1)15×15=1×2×100+25=225;
(2)25×25=2×3×100+25=625;
(3)35×35=3×4×100+25=1225;
……
按照这种规律,第n个式子可以表示为
A. n×n=
×(
+1)×100+25=n2B. n×n=
×(
+1)×100+25=n2C. (n+5)×(n+5)=n×(n+1)×100+25=n2+10n+25
D. (10n+5)×(10n+5)=n×(n+l)×l00+25=100n2+100n+25
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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中,正方形ABCD的位置如右图所示,点A的坐标为(1,0),点D的坐标为(0,2).延长CB交x轴于点A1 , 作正方形A1B1C1C;延长C1B1交x轴于点A2 , 作正方形A2B2C2C1 , …按这样的规律进行下去,第2017个正方形的面积为 .

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查看答案和解析>>【题目】将九年级部分男生掷实心球的成绩进行整理,分成5个小组(x表示成绩,单位:米).A组:5.25≤x<6.25;B组:6.25≤x<7.25;C组:7.25≤x<8.25;D组:8.25≤x<9.25;E组:9.25≤x<10.25,并绘制出扇形统计图和频数分布直方图(不完整).规定x≥6.25为合格,x≥9.25为优秀.

(1)这部分男生有多少人?其中成绩合格的有多少人?
(2)这部分男生成绩的中位数落在哪一组?扇形统计图中D组对应的圆心角是多少度?
(3)要从成绩优秀的学生中,随机选出2人介绍经验,已知甲、乙两位同学的成绩均为优秀,求他俩至少有1人被选中的概率.
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