【题目】如图,△ABC内接于⊙O,过点C作BC的垂线交⊙O于D,点E在BC的延长线上,且∠DEC=∠BAC.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若AC∥DE,当AB=8,CE=2时,求⊙O直径的长.
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参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)⊙O直径的长是4
.
【解析】
(1)先判断出BD是圆O的直径,再判断出BD⊥DE,即可得出结论;
(2)先判断出AC⊥BD,进而求出BC=AB=8,进而判断出△BDC∽△BED,求出BD,即可得出结论.
证明:(1)连接BD,交AC于F,
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∵DC⊥BE,
∴∠BCD=∠DCE=90°,
∴BD是⊙O的直径,
∴∠DEC+∠CDE=90°,
∵∠DEC=∠BAC,
∴∠BAC+∠CDE=90°,
∵弧BC=弧BC,
∴∠BAC=∠BDC,
∴∠BDC+∠CDE=90°,
∴BD⊥DE,
∴DE是⊙O切线;
解:(2)∵AC∥DE,BD⊥DE,
∴BD⊥AC.
∵BD是⊙O直径,
∴AF=CF,
∴AB=BC=8,
∵BD⊥DE,DC⊥BE,
∴∠BCD=∠BDE=90°,∠DBC=∠EBD,
∴△BDC∽△BED,
∴
=
,
∴BD2=BCBE=8×10=80,
∴BD=4
.
即⊙O直径的长是4
.
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查看答案和解析>>【题目】在“全民读书月”活动中,小明调查了班级里40名同学本学期购买课外书的费用情况,并将结果绘制成如图所示的统计表和扇形统计图,请根据相关信息,解答下列问题:(直接填写结果)
费用(元)
20
30
50
80
100
人数
6
a
10
b
4
(1)本次调查获取的样本数据的众数是 元,中位数是 元;
(2)扇形统计图中,“50元”所对应的圆心角的度数为 度,该班学生购买课外书的平均费用为 元;
(3)若该校共有学生1000人,根据样本数据,估计本学期购买课外书花费50元的学生有 人.

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查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC中,D是BC的中点,过D点的直线GF交AC于F,交AC的平行线BG于G点,DE⊥DF,交AB于点E,连结EG、EF.
(1)求证:BG=CF;
(2)请你判断BE+CF与EF的大小关系,并说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】某公司开发出一款新的节能产品,该产品的成本价为6元件,该产品在正式投放市场前通过代销点进行了为期一个月(30天)的试营销,售价为9元/件,工作人员对销售情况进行了跟踪记录,并将记录情况绘成图象,图中的折线ODE表示日销售量y(件)与销售时间x(天)之间的函数关系,已知线段DE表示的函数关系中,时间每增加1天,日销售量减少4件,
(1)请直接写出y与x之间的函数关系式;
(2)日销售利润不低于960元的天数共有多少天?试销售期间,日销售最大利润是多少元?
(3)工作人员在统计的过程中发现,有连续两天的销售利润之和为1980元,请你算出是哪两天.

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查看答案和解析>>【题目】如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AD∥BC,AD=AC,AB=6,BC=8.点P以每秒5个单位长度由点A沿线段AC运动;同时,线段EF以相同的速度由CD出发沿DA方向平移,与AC交于点Q,连结PE,PF.当点F与点B重合时,停止所有运动,设P运动时间为t秒.
(1)求证:△APE≌△CFP.
(2)当t<1时,若△PEF为直角三角形,求t的值.
(3)作△PEF的外接圆⊙O.
①当⊙O只经过线段AC的一个端点时,求t的值.
②作点P关于EF的对称点P′,当P′落在CD上时,请直接写出线段CP′的长.

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查看答案和解析>>【题目】如图,已知△ABC和△DEF均为等腰直角三角形,AB=2,DE=1,E、B、F、C在同一条直线上,开始时点B与点F重合,让△DEF沿直线BC向右移动,最后点C与点E重合,设两三角形重合面积为y,点F移动的距离为x,则y关于x的大致图象是( )

A.
B.
C.
D.
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查看答案和解析>>【题目】若反比例函数y=﹣
的图象上有两个不同的点,它们关于y轴的对称点都在一次函数y=﹣x+m的图象上,则m的取值范围是_______.
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