【题目】有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且|a|=|b|.
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(1)用“>”“<”或“=”填空:
b______0,a+b______0,a-c______0,b-c______0;
(2)化简:|c-a|-|c-b|+|a+b|.
参考答案:
【答案】(1)<, = ,>,<;(2)a+b-2c.
【解析】
(1)根据数轴上右边的点表示的数比左边的点表示的数大可以解答本题;
(2)根据数轴可以将题目中式子的绝对值去掉,然后化简即可解答本题.
解:(1)由数轴可得,
b<c<0<a,
∵|a|=|b|,
∴b<0,a+b=0,a-c>0,b-c<0,
故答案为:<,=,>,<;
(2)由数轴可得,
b<c<0<a,
∵|a|=|b|,
∴|c-a|-|c-b|+|a+b|
=a-c-(c-b)+0
=a-c-c+b
=a+b-2c.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,过平行四边形ABCD的对角线BD上一点M分别作平行四边形两边的平行线EF与GH,那么图中平行四边形AEMG的面积
与平行四边形HCFM的面积
的大小关系是( )
A.
B. 
C.
D. 
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查看答案和解析>>【题目】阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:
,善于思考的小明进行了以下探索:设
(其中
均为整数),则有
.∴
.这样小明就找到了一种把部分
的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
当
均为正整数时,若
,用含m、n的式子分别表示
,得
= ,
= ;(2)利用所探索的结论,找一组正整数
,填空: + =( +
)2;(3)若
,且
均为正整数,求
的值. -
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查看答案和解析>>【题目】若a是不为1的有理数,我们把
称为a的差倒数.如:2的差倒数是
=﹣1,﹣1的差倒数是
.已知a1=﹣
,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数,…,依此类推.(1)分别求出a2,a3,a4的值;
(2)求a1+a2+a3+…+a3600的值.
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查看答案和解析>>【题目】小学时候大家喜欢玩的幻方游戏,老师稍加创新改成了“幻圆”游戏,现在将﹣1、2、﹣3、4、﹣5、6、﹣7、8分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,老师已经帮助同学们完成了部分填空,则图中a+b的值为( )

A. ﹣6或﹣3 B. ﹣8或1 C. ﹣1或﹣4 D. 1或﹣1
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查看答案和解析>>【题目】綦江区某中学的国旗护卫队需从甲、乙两队中选择一队身高比较整齐的队员担任护旗手,每队中每个队员的身高(单位:cm)如下:
甲队
178
177
179
179
178
178
177
178
177
179
乙队:

分析数据:两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如下表所示:
整理、描述数据:
平均数
中位数
众数
方差
甲队
178
178
b
0.6
乙队
178
a
178
c
(1)表中a=______,b=______,c=______;
(2)根据表格中的数据,你认为选择哪个队比较好?请说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】在数轴上,点A向右移动1个单位得到点B,点B向右移动(n+1)(n为正整数)个单位得到点C,点A,B,C分别表示有理数a,b,c,
(1)当n=1时,
①点A,B,C三点在数轴上的位置如图所示,a,b,c三个数的乘积为正数,数轴上原点的位置可
A.在点A左侧或在A,B两点之间 B.在点C右侧或在A,B两点之间
C.在点A左侧或在B,C两点之间 D.在点C右侧或在B,C两点之间
②若这三个数的和与其中的一个数相等,求a的值;
(2)将点C向右移动(n+2)个单位得到点D,点D表示有理数d,a、b、c、d四个数的积为正数,这四个数的和与其中的两个数的和相等,且a为整数,请在数轴上标出点D并用含n的代数式表示a.

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