【题目】如图,C为⊙O上的一点,P为直径AB延长线上的一点,BH⊥CP于H交⊙O于D,∠PBH=2∠PAC. ![]()
(1)求证:PC是⊙O的切线;
(2)若sin∠P=
,求
的值.
参考答案:
【答案】
(1)解:证明:连接OC,
![]()
∵OA=OC,
∴∠PAC=∠OCA,
∴∠COP=∠PAC+∠OCA=2∠PAC,
∵∠PBH=2∠PAC,
∴∠COP=∠OBH,
∴OC∥BH,
∵BH⊥CP,
∴OC⊥CP,
∴PC是⊙O的切线;
(2)解:设⊙O的半径为2a,
在Rt△OCP中,sin∠P=
,OC⊥CP,
∴OP=3a,
∴PB=OP﹣OB=a,
作OG⊥DH,
则BG=
BD,△OBG∽△PBH,
∴
,
∴
.
【解析】(1)连接OC,根据等腰三角形的性质得到∠PAC=∠OCA,推出∠COP=∠OBH,得到OC∥BH,于是得到结论;(2)设⊙O的半径为2a,解直角三角形得到OP=3a,PB=OP﹣OB=a,作OG⊥DH,根据相似三角形的性质即可得到结论.
【考点精析】利用切线的判定定理和相似三角形的判定与性质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知切线的判定方法:经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线;相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比;相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方.
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查看答案和解析>>【题目】七年级(1)班的宣传委员在办黑板报时,采用了下面的图案作为边框,其中每个黑色六边形与6个白色六边形相邻.若一段边框上有45个黑色六边形,则这段边框共有白色六边形( )

A. 182个 B. 180个 C. 272个 D. 270个
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查看答案和解析>>【题目】已知四边形OABC是菱形,CD⊥x轴,垂足为D,函数
的图象经过点C,且与AB交于点E,若OD=2,则△OCE的面积为 . 
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查看答案和解析>>【题目】老师在黑板上出了一道解方程的题
,小虎马上举手,要求到黑板上去做,他是这样做的:5(3x-1)=2(4x+2)-1①,
15x-5=8x+4-1②,
15x-8x=4-1+5③
7x④,
x=
⑤老师说:小虎解一元一次方程的一般步骤都知道,但没有掌握好,因此解题出现了错误,请指出他的错步及错误原因: ,方程的正确的解是x= .
然后,你自己细心的解下面的方程:
. -
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查看答案和解析>>【题目】A,B两地相距60km,甲、乙两人从两地出发相向而行,甲先出发.图中
表示两人离A地的距离s(km)与时间t(h)的关系,请结合图象解答下列问题:(1)表示乙离A地的距离与时间关系的图象是 (填
或
);(2)甲的速度是 km/h,乙的速度是 km/h;
(3)甲出发多少小时两人恰好相距5km?

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查看答案和解析>>【题目】已知,如图,B,C两点把线段AD分成2:5:3三部分,M为AD的中点,BM=6cm,求CM和AD的长.

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查看答案和解析>>【题目】今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表. 对雾霾了解程度的统计表:
对雾霾的了解程度
百分比
A.非常了解
5%
B.比较了解
m
C.基本了解
45%
D.不了解
n
请结合统计图表,回答下列问题.
对雾霾天气了解程度的条形统计图
对雾霾天气了解程度的扇形统计图
(1)本次参与调查的学生共有人,m= , n=;
(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是度;
(3)请补全图1示数的条形统计图;
(4)根据调查结果,学校准备开展关于雾霾知识竞赛,某班要从“非常了解”态度的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1,2,3,4,然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中随机摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球.若摸出的两个球上的数字和为奇数,则小明去;否则小刚去.请用树状图或列表法说明这个游戏规则是否公平.
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