【题目】如图,在
中,
,
,AD是
的角平分线,
,垂足为E.
求证:
;
已知
,求AC的长;
求证:
.
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参考答案:
【答案】(1)证明见解析;(2)
;(3)证明见解析.
【解析】
(1)先根据题意判断出△ABC是等腰直角三角形,故
,再由
可知△BDE是等腰直角三角形,故DE
,再根据角平分线的性质即可得出结论;
(2)由(1)知,△BDE是等腰直角三角形,DE=BE=CD,再根据勾股定理求出BD的长,进而可得出结论;
(3)先根据HL定理得出Rt△ACD≌Rt△AED,故AE
,再由CD=BE可得出结论.
证明:
在
中,
,
,
是等腰直角三角形,
,
,
是等腰直角三角形,
.
是
的角平分线,
,
;
解:
由
知,
是等腰直角三角形,
,
,
,
;
证明:
是
的角平分线,
,
.
在
与
中,
,
≌
,
.
由
知
,
.
故答案为:(1)证明见解析;(2)
;(3)证明见解析.
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查看答案和解析>>【题目】为迎接广州市青少年读书活动,某校倡议同学们利于课余时间多阅读为了解同学们的读书情况,在全校随机调查了部分同学在一周内的阅读时间,并用得到的数据绘制了统计图,根据图中信息解答下列问题:
被抽查学生阅读时间的中位数为多少小时,众数为多少小时,平均数为多少小时;
已知全校学生人数为1500人,请你估算该校学生一周内阅读时间不少于三小时的有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】关于x的一元二次方程ax2﹣3x﹣1=0的两个不相等的实数根都在﹣1和0之间(不包括﹣1和0),则a的取值范围是 .
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查看答案和解析>>【题目】为支援雅安灾区,某学校计划用“义捐义卖”活动中筹集的部分资金用于购买A,B两种型号的学习用品共1000件,已知A型学习用品的单价为20元,B型学习用品的单价为30元.
(1)若购买这批学习用品用了26000元,则购买A,B两种学习用品各多少件?
(2)若购买这批学习用品的钱不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?
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查看答案和解析>>【题目】从﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3这七个数中随机抽取一个数记为a,则a的值是不等式组
的解,但不是方程x2﹣3x+2=0的实数解的概率为 . -
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查看答案和解析>>【题目】如图,ABCD中,M、N是BD的三等分点,连接CM并延长交AB于点E,连接EN并延长交CD于点F,以下结论:
①E为AB的中点;
②FC=4DF;
③S△ECF=
;
④当CE⊥BD时,△DFN是等腰三角形.
其中一定正确的是 .
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查看答案和解析>>【题目】某学习小组在探究三角形全等时,发现了下面这种典型的基本图形:
如图1,已知:在
中,
,
,直线m经过点A,
直线m,
直线m,垂足分别为点D、
试猜想DE、BD、CE有怎样的数量关系,请直接写出;
组员小颖想,如果三个角不是直角,那结论是否会成立呢?如图2,将
中的条件改为:在
中,
,D、A、E三点都在直线m上,并且有
其中
为任意锐角或钝角
如果成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.
数学老师赞赏了他们的探索精神,并鼓励他们运用这个知识来解决问题:如图3,F是
角平分线上的一点,且
和
均为等边三角形,D、E分别是直线m上A点左右两侧的动点
、E、A互不重合
,在运动过程中线段DE的长度始终为n,连接BD、CE,若
,试判断
的形状,并说明理由.
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