【题目】7 月 9 日,滴滴发布北京市滴滴网约车价格调整,公布了新的滴滴快车计价规则,车费由“总里程费+总时长费”两部分构成,不同时段收费标准不同,具体收费标准如下表,如果车费不足起步价,则按起步价收费.
时间段 | 里程费(元/千米) | 时长费(元/分钟) | 起步价(元) |
06:00-10:00 | 1.80 | 0.80 | 14.00 |
10:00-17:00 | 1.45 | 0.40 | 13.00 |
17:00-21:00 | 1.50 | 0.80 | 14.00 |
21:00-6:00 | 2.15 | 0.80 | 14.00 |
(1)小明早上 7:10 乘坐滴滴快车上学,行车里程 6 千米,行车时间 10 分钟,则应付车费多少元?
(2)小云 17:10 放学回家,行车里程 1 千米,行车时间 15 分钟,则应付车费多少元?
(3)下晚自习后小明乘坐滴滴快车回家,20:45 在学校上车,由于堵车,平均速度是 a 千米/小时,15 分钟后走另外一条路回家,平均速度是 b 千米/小时,5 分钟后到家,则他应付车费多少元?
参考答案:
【答案】(1)18.8元(2)14元(3)![]()
【解析】
(1)根据表格中的06:00-10:00的收费标准计算,计算出总里程费和总时长费再求和.若小于起步价14元,则要付14元.
(2)根据表格中的17:00-21:00的收费标准计算, 计算出总里程费和总时长费再求和, 若小于起步价14元,则要付14元.
(3)此时要分为两段计算,第一段为前15分钟,按17:00-21:00时间段计算车费,后5分钟按21:00-6:00计算车费,最后相加.
(1)根据表格中的06:00-10:00的收费标准计算:6×1.8+10×0.8=18.8元.
(2)根据表格中的17:00-21:00的收费标准计算:1×1.5+15×0.8=13.5元,但是13.5<14,则应付车费14元.
(3)前15分钟的路程为:
,后5分钟的路程为:
.
则前15分钟按17:00-21:00收费标准计算:![]()
后5分钟按21:00-6:00收费标准计算:![]()
则应付车费为![]()
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查看答案和解析>>【题目】某市公共交通收费如下:
公交票价
里程(千米)
票价(元)
刷卡优惠后付款(元)
0-10
2
1
10-15
3
1.5
15-20
4
2
20-25
5
2.5
25-30
6
3
以后每增加5千米
增加1元
增加0.5元
地铁票价
里程(千米)
票价(元)
0-6
3
6-12
4
12-22
5
22-32
6
32-52
7
52-72
8
以后每增加20千米
增加1元
(公交票价10千米(含)内2元,不足10千米按10千米计算,其他里程类同;地铁票价6千米(含)内3元,不足6千米按6千米计算,其他里程类同)
(1)张阿姨周日去看望父母,可是张阿姨忘了带一卡通,请你帮助张阿姨思考两个问题:
①若到父母家无论乘公交车还是地铁距离都是24千米,选择哪种公交交通工具费用较少?
②若只用10元钱乘坐公交或地铁,选择哪种公共交通工具乘坐的里程更远?
(2)张阿姨下周日计划使用一卡通刷卡乘公共交通到景点游玩,若里程大于35千米且小于120千米,公交、地铁均可直达.请问:选择公交还是选择地铁出行更省钱?为什么?
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查看答案和解析>>【题目】已知函数
的图象经过第四象限的点B(3,a),且与x轴相交于原点和点A(7,0)
(1)求k、b的值;
(2)当x为何值时,y>﹣2;
(3)点C是坐标轴上的点,如果△ABC恰好是以AB为腰的等腰三角形,直接写出满足条件的点C的坐标
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查看答案和解析>>【题目】七巧板是一种古老的中国传统智力玩具.如图,在正方形纸板ABCD中,BD为对角线,E、F分别为BC、CD的中点,AP⊥EF分别交BD、EF于O、P两点,M、N分别为BO、DO的中点,连接MP、NF,沿图中实线剪开即可得到一副七巧板.若AB=1,则四边形BMPE的面积是( )

A.
B.
C.
D.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交BC于点D,交AB于点E,过点D作DF⊥AB,垂足为F,连接DE.
(1)求证:直线DF与⊙O相切;
(2)求证:BF=EF;

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查看答案和解析>>【题目】如图,OB、OC是
内部的两条射线, OM平分
,ON平分
.
(1)若
,求
的度数;(2)若
,求
的度数(用含
的代数式表示) -
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查看答案和解析>>【题目】某校课外小组为了解同学们对学校“阳光跑操”活动的喜欢程度,抽取部分学生进行调查.被调查的每个学生按A(非常喜欢)、B(比较喜欢)、C(一般)、D(不喜欢)四个等级对活动评价.图1和图2是该小组采集数据后绘制的两幅统计图.经确认扇形统计图是正确的,而条形统计图尚有一处错误且并不完整.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:

(1)此次调查的学生人数为___;
(2)条形统计图中存在错误的是___(填A. B.C中的一个),并在图中加以改正;
(3)在图2中补画条形统计图中不完整的部分;
(4)如果该校有600名学生,那么对此活动“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生共有多少人?
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