【题目】已知:如图,BE⊥CD,BE=DE,BC=DA.
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求证:(1)△BEC≌△DAE;
(2)DF⊥BC.
参考答案:
【答案】证明见解析.
【解析】试题分析:此题主要考查学生对全等三角形的判定及性质的理解及运用.全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.
(1)根据已知利用HL即可判定△BEC≌△DEA;
(2)根据第(1)问的结论,利用全等三角形的对应角相等可得到∠B=∠D,从而不难求得DF⊥BC.
试题解析:证明:(1)∵BE⊥CD,
∴∠BEC=∠DEA=90°,
∴在Rt△BEC与Rt△DEA中,
,
∴△BEC≌△DEA(HL);
(2)∵由(1)知,△BEC≌△DEA,
∴∠B=∠D.
∵∠D+∠DAE=90°,∠DAE=∠BAF,
∴∠BAF+∠B=90°,即DF⊥BC.
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请根据以上频率分布表和频率分布直方图,回答下列问题:
(1)求出a、b、x、y的值;
(2)老师说:“小王的测试成绩是全班同学成绩的中位数”,那么小王的测试成绩在什么范围内?
(3)若要从小明、小敏等五位成绩优秀的同学中随机选取两位参加竞赛,请用“列表法”或“树状图”求出小明、小敏同时被选中的概率.(注:五位同学请用A、B、C、D、E表示,其中小明为A,小敏为B)
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