【题目】已知如图,直线EF与AB、CD分别相交于点E、F.
(1)如图1,若∠1=120°,∠2=60°,求证AB∥CD;
(2)在(1)的情况下,若点P是平面内的一个动点,连结PE、PF,探索∠EPF、∠PEB、∠PFD三个角之间的关系;
①当点P在图2的位置时,可得∠EPF=∠PEB+∠PFD;
请阅读下面的解答过程,并填空(理由或数学式)
解:如图2,过点P作MN∥AB,
则∠EPM=∠PEB_____.
∵AB∥CD(已知),MN∥AB(作图)
∴MN∥CD_____.
∴∠MPF=∠PFD
∴∠_____+∠_____=∠PEB+∠PFD(等式的性质)
即∠EPF=∠PEB+∠PFD
②当点P在图3的位置时,∠EPF、∠PEB、∠PFD三个角之间有何关系并证明.
③当点P在图4的位置时,请直接写出∠EPF、∠PEB、∠PFD三个角之间的关系:_____.
![]()
参考答案:
【答案】两直线平行,内错角相等如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行∠EPM∠MPF∠EPF+∠PFD=∠PEB
【解析】
(1)根据对顶角相等可得∠BEF的度数,根据同旁内角互补,两直线平行,即可得出结论;
(2)①过点P作MN∥AB,根据平行线的性质得∠EPM=∠PEB,且有MN∥CD,所以∠MPF=∠PFD,然后利用等式性质易得∠EPF=∠PEB+∠PFD.
②③的解题方法与①一样,分别过点P作MN∥AB,然后利用平行线的性质得到三个角之间的关系.
(1)∵∠1=120°,
∴∠BEF=120°,
又∵∠2=60°,
∴∠2+∠BEF=180°,
∴AB∥CD;
![]()
(2)①如图2,过点P作MN∥AB,则∠EPM=∠PEB(两直线平行,内错角相等).
∵AB∥CD(已知),MN∥AB(作图),
∴MN∥CD(平行于同一条直线的两条直线互相平行).
∴∠MPF=∠PFD,
∴∠EPM+∠FPM=∠PEB+∠PFD(等式的性质),
即∠EPF=∠PEB+∠PFD,
故答案为:两直线平行,内错角相等;平行于同一条直线的两条直线互相平行;∠EPM,∠MPF;
②∠EPF+∠PEB+∠PFD=360°;
证明:如图3,过作PM∥AB,
∵AB∥CD,MP∥AB,
∴MP∥CD,
∴∠BEP+∠EPM=180°,∠DFP+∠FPM=180°,
∴∠BEP+∠EPM+∠FPM+∠PFD=360°,
即∠EPF+∠PEB+∠PFD=360°;
![]()
③∠EPF+∠PFD=∠PEB.
理由:如图4,过作PM∥AB,
∵AB∥CD,MP∥AB,
∴MP∥CD,
∴∠PEB=∠MPE,∠PFD=∠MPF,
∵∠EPF+∠FPM=∠MPE,
∴∠EPF+∠PFD=∠PEB.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC在直角坐标系中,
(1)请写出△ABC各点的坐标.
(2)求出△ABC的面积.
(3)若把△ABC向上平移3个单位,再向右平移2个单位得△A1B1C1,在图中画出△A1B1C1的位置,并写出点A1、B1、C1的坐标.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(1)操作发现:
如图,在矩形ABCD中,E是BC的中点,将△ABE沿AE折叠后得到△AFE,点F在矩形ABCD内部,延长AF交CD于点G.猜想线段GF与GC有何数量关系?并证明你的结论.

(2)类比探究:
如图,将(1)中的矩形ABCD改为平行四边形,其它条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】用适当的方法解一元二次方程
(1)x2+3x+1=0
(2)(x﹣1)(x+2)=2(x+2) -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知有理数a、b在数轴上的对应点如图所示.
(1)已知a=–2.3,b=0.4,计算|a+b|–|a|–|1–b|的值;
(2)已知有理数a、b,计算|a+b|–|a|–|1–b|的值.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】己知一元二次方程x2﹣3x+m﹣1=0.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围;
(2)若方程有两个相等的实数根,求此时方程的根. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(﹣8,0),直线BC经过点B(﹣8,6),C(0,6),将四边形OABC绕点O按顺时针方向旋转角度α得到四边形OA′B′C′,此时边OA′与边BC交于点P,边B′C′与BC的延长线交于点Q,连接AP.

(1)四边形OABC的形状是 .
(2)在旋转过程中,当∠PAO=∠POA,求P点坐标.
(3)在旋转过程中,当P为线段BQ中点时,连接OQ,求△OPQ的面积.
相关试题