【题目】李老师为了了解本班学生作息时间,调查班上50名学生上学路上所花的时间,他发现学生所花时间都少于50min,然后将调查数据整理,作出如图15所示的频数直方图的一部分.
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(1)补全频数直方图;
(2)该班学生在路上花费的时间在哪个范围内最多?
(3)该班学生上学路上花费时间在30min以上(含30min)的人数占全班人数的百分比是多少?
参考答案:
【答案】(1)第4组的频数=3,直方图见解析;(2)10≤t<20 (3)10%.
【解析】
试题分析:(1)先求出第4组的频数=总人数50减去其它组的频数,然后可补全直方图;
(2)观察直方图,根据频数的大小即可直接得到;
(3)所求百分比=
.
试题解析:(1)花费时间在30≤t<40范围内的频数为50﹣8﹣24﹣13﹣2=3,
在直方图上表示:
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(2)观察直方图可得:花费时间在10≤t<20范围内的人数最多;
(3)上学路上花费时间在30min以上(含30min)的人数占全班人数的百分比是:
=10%.
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查看答案和解析>>【题目】【感知】如图①,四边形ABCD、CEFG均为正方形,可知BE=DG.
【拓展】如图②,四边形ABCD、CEFG均为菱形,且∠A=∠F,求证:BE=DG.
【应用】如图③,四边形ABCD、CEFG均为菱形,点E在边AD上,点G在AD延长线上,若AE=2ED,∠A=∠F,△EBC的面积为6,则菱形CEFG的面积为 .
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查看答案和解析>>【题目】乙两辆汽车分别从A、B两地同时出发,沿同一条公路相向而行,乙车出发2h后休息,与甲车相遇后,继续行驶.设甲、乙两车与B地的路程分别为y甲(km),y乙(km),甲车行驶的时间为x(h),y甲、y乙与x之间的函数图象如图所示,结合图象解答下列问题:

(1)乙车休息了h.
(2)求乙车与甲车相遇后y乙关于x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围.
(3)当两车相距40km时,求x的值. -
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查看答案和解析>>【题目】设a、b都是实数,且满足(2﹣a)2+|b﹣4|=0,ax2+bx﹣8=0.求式子x2+2x的算术平方根.
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查看答案和解析>>【题目】下列说法正确的是( )
A.如果两个角相等,那么这两个角是对顶角
B.两直线被第三条直线所截,所得的内错角相等
C.两平行线被第三条直线所截,同位角相等
D.经过一点有且只有一条直线与已知直线平行
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查看答案和解析>>【题目】为了了解中学生的体能情况,我校随机抽取了九年级男生50名,进行立定跳远测试,将所得数据按成绩
单位:米
高低绘制成频数分布直方图,如图所示,其中按成绩分组前四个小组的频率依次为
,完成下列问题
注:图中成绩数据含低值不含高值
第四小组的频数是多少?
补全统计图;
规定成绩在
米以上为及格,
米以上为优秀,测试的学生的及格率是多少?优秀率是多少?
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