【题目】已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于不同的两个点A(x1,0)和点B(x2,0)与y轴的正半轴交于点C,如果x1,x2是方程x2﹣2x﹣3=0的两个根(x1<x2),且图象经过点(2,3)
(1)求抛物线的解析式并画出图象
(2)x在什么范围内函数值y大于3且随x的增大而增大.
(3)设(1)中的抛物线顶点为D,在y轴上是否存在点P,使得DP+BP的和最小?若存在,求出这个最小值;若不存在,说明理由.
![]()
参考答案:
【答案】(1)y=﹣x2+2x+3,(2)0<x<1;(3)P点坐标为(0,3).
【解析】试题分析: (1)根据二次函数与一元二次方程的关系可知,方程
的两个根即为函数与
轴的交点横坐标,利用待定系数法列出函数解析式,将
代入解析式,求出系数即可,根据函数解析式求出函数图象的顶点坐标,再求出与坐标轴的交点坐标即可画出函数图象.
(2)根据图象直接解答即可.
(3)作
关于
轴的对称点
则
坐标为
连接
,设
的解析式为
求出函数解析式,与
轴交点坐标即为
点坐标.
试题解析:(1)设函数解析式为
把点(2,3)代入
得,
解得
故函数解析式为
当
时,
解得
故函数与x轴的交点坐标为
和点
当
时,
,函数与
轴的交点为
又因为函数图象对称轴为
将
代入解析式得,
则函数顶点坐标为
如图:
(2)由图可知,
时,
大于3且随
的增大而增大.
(3)作
关于
轴的对称点
则
坐标为
连接
,
设
的解析式为![]()
将(1,4),(﹣3,0)分别代入解析式得,
解得
则函数解析式为
当
时,
则P点坐标为(0,3).
![]()
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式﹣﹣利用函数图象研究其性质一运用函数解决问题“的学习过程.在画函数图象时,我们通过描点或平移的方法画出了所学的函数图象.同时,我们也学习了绝对值的意义|a|=
.结合上面经历的学习过程,现在来解决下面的问题:在函数y=|kx﹣1|+b中,当x=1时,y=3,当x=0时,y=4.
(1)求这个函数的表达式;
(2)在给出的平面直角坐标系中,请用你喜欢的方法画出这个函数的图象;
(3)已知函数y=
的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式|kx﹣1|+b≥
的解集.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小明的家在某公寓楼AD内,他家的前面新建了一座大厦BC,小明想知道大厦的高度,但由于施工原因,无法测出公寓底部A与大厦底部C的直线距离,于是小明在他家的楼底A处测得大厦顶部B的仰角为60°,爬上楼顶D处测得大厦的顶部B的仰角为30°,已知公寓楼AD的高为60米,请你帮助小明计算出大厦的高度BC.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图(1),OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形.请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:

(1)如图(2),在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°, AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F.请你判断并写出FE与FD之间的数量关系;
(2)如图(3),在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其他条件不变,在(1)中所得结论是否仍然成立?请说明理由.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】将分别标有数字2,3,5的三张颜色、质地、大小完全一样的卡片背面朝上放在桌面上.
(1)随机抽取一张,求抽到奇数的概率;
(2)随机抽取一张作为个位上的数字(不放回),再抽取一张作为十位上的数字,能组成哪些两位数?并画树状图或列表求出抽取到的两位数恰好是35的概率.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系第一象限中,已知点A坐标为(1,0),点D坐标为(1,3),点G坐标为(1,1),动点E从点G出发,以每秒1个单位长度的速度匀速向点D方向运动,与此同时,x轴上动点B从点A出发,以相同的速度向右运动,两动点运动时间为t(0<t<2),以AD、AB分别为边作矩形ABCD,过点E作双曲线交线段BC于点F,作CD中点M,连接BE、EF、EM、FM.
(1)当t=1时,求点F的坐标.
(2)若BE平分∠AEF,则t的值为多少?
(3)若∠EMF为直角,则t的值为多少?

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在ABCD中,点E、F分别在边AB和CD上,下列条件不能判定四边形DEBF一定是平行四边形的是( )

A.AE=CFB.DE=BFC.∠ADE=∠CBFD.∠AED=∠CFB
相关试题