【题目】下面是小松设计的“做圆的内接等腰直角三角形”的尺规作图过程.
已知:⊙O.
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求作:⊙O的内接等腰直角三角形.
作法:如图,
①作直径AB;
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②分别以点A,B为圆心,以大于
的同样长为半径作弧,两弧交于M,N两点;
③作直线MN交⊙O于点C,D;
④连接AC,BC.
所以△ABC就是所求作的三角形.
根据小松设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明.
证明:∵AB是直径, C是⊙O上一点
∴ ∠ACB= ( ) (填写推理依据)
∵AC=BC( )(填写推理依据)
∴△ABC是等腰直角三角形.
参考答案:
【答案】(1)补全的图形如图所示见解析;(2)
90°,直径所对的圆周角是直角, 线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.
【解析】
(1)根据作法作出图形即可求解;
(2)根据直径的性质,线段的垂直平分线的性质即可解决问题;
(1)补全的图形如图所示:
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(2) 证明:∵AB是直径,C是⊙O上一点
∴∠ACB=90°(直径所对的圆周角是直角)(填写推理依据)
∵AC=BC (线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等)(填写推理依据)
∴△ABC是等腰直角三角形.
故答案为:90°,直径所对的圆周角是直角,线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.
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查看答案和解析>>【题目】如图,直角△ABC中,∠A为直角,AB=6,AC=8.点P、Q、R分别在AB、BC、CA边上同时开始作匀速运动,2秒后三个点同时停止运动,点P由点A出发以每秒3个单位的速度向点B运动,点Q由点B出发以每秒5个单位的速度向点C运动,点R由点C出发以每秒4个单位的速度向点A运动,用t(秒)(0≤t≤2)表示运动时间,在运动过程中:
(1)当t为何值时,△APR的面积为4;
(2)求出△CRQ的最大面积;
(3)是否存在t,使∠PQR=90°?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】如图,点A,B,C是⊙O上的三个点,点D在BC的延长线上.有如下四个结论:①在∠ABC所对的弧上存在一点E,使得∠BCE=∠DCE;②在∠ABC所对的弧上存在一点E,使得∠BAE=∠AEC;③在∠ABC所对的弧上存在一点E,使得EO平分∠AEC;④在∠ABC所对的弧上任意取一点E(不与点A,C重合) ,∠DCE=∠ABO +∠AEO均成立.上述结论中,所有正确结论的序号是( )

A. ①②③ B. ①③④ C. ②④ D. ①②③④
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查看答案和解析>>【题目】如图,Rt△ABC中,∠C=90°,P是CB边上一动点,连接AP,作PQ⊥AP交AB于Q.已知AC=3cm,BC=6cm,设PC的长度为xcm,BQ的长度为ycm.
小青同学根据学习函数的经验对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小青同学的探究过程,请补充完整:
(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y的几组对应值;
x/cm
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3
3.5
4
4.5
5
6
y/cm
0
1.56
2.24
2.51
m
2.45
2.24
1.96
1.63
1.26
0.86
0
(说明:补全表格时,相关数据保留一位小数)
m的值约为多少cm;
(2)在平面直角坐标系中,描出以补全后的表格中各组数值所对应的点(x,y),画出该函数的图象;

(3)结合画出的函数图象,解决问题:
①当y>2时,写出对应的x的取值范围;
②若点P不与B,C两点重合,是否存在点P,使得BQ=BP?
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查看答案和解析>>【题目】如图,在测量“河流宽度”的综合与实践活动中,小李同学设计的方案及测量数据如下:在河对岸边选定一个目标点A,在近岸取点B,C,D (点B,C,D在同一条直线上),AB⊥BD,∠ACB=45°,CD=20米,且.若测得∠ADB=25°,请你帮助小李求河的宽度AB.(sin25°≈0.42,cos25°≈0.91,tan25°≈0.47,结果精确到0.1米).

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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,A(0,3),B(1,0),连接BA,将线段BA绕点B顺时针旋转90°得到线段BC,反比例函数y=
的图象G经过点C.(1)请直接写出点C的坐标及k的值;
(2)若点P在图象G上,且∠POB=∠BAO,求点P的坐标;
(3)在(2)的条件下,若Q(0,m)为y轴正半轴上一点,过点Q作x轴的平行线与图象G交于点M,与直线OP交于点N,若点M在点N左侧,结合图象,直接写出m的取值范围.

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查看答案和解析>>【题目】如图,点C是⊙O直径AB上一点,过C作CD⊥AB交⊙O于点D,连接DA,延长BA至点P,连接DP,使∠PDA=∠ADC.
(1)求证:PD是⊙O的切线;
(2)若AC=3,tan∠PDC=
,求BC的长.
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