【题目】计算.
(1)(﹣2.8)+7.2+5.5+(﹣4.2)
(2)(﹣7)﹣(﹣10)+(﹣8)﹣(﹣2)
(3)![]()
(4)﹣72×2 ![]()
(5)![]()
(6)
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参考答案:
【答案】
(1)解:原式=(﹣2.8﹣4.2)+(7.2+5.5)=﹣7+12.7=5.7
(2)解:原式=﹣7+10﹣8+2=12﹣15=﹣3
(3)解:原式=﹣
﹣
=﹣ ![]()
(4)解:原式=72×
×
×
=30
(5)解:原式=﹣1+16+30﹣27=12
(6)解:原式=﹣64+18﹣24=﹣70
【解析】根据减去一个数等于加上这个数的相反数;根据有理数的运算法则计算即可,先算平方,再算乘除,再算加减;计算即可.
【考点精析】通过灵活运用有理数的四则混合运算,掌握在没有括号的不同级运算中,先算乘方再算乘除,最后算加减即可以解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,A,B,C为坐标轴上的三点,且OA=OB=OC=4,过点A的直线AD交BC于点D,交y轴于点G,△ABD的面积为8.过点C作CE⊥AD,交AB交于F,垂足为E.

(1)求D点的坐标;
(2)求证:OF=OG;
(3)在第一象限内是否存在点P,使得△CFP为等腰直角三角形?若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】分解因式:3x3﹣27x= .
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查看答案和解析>>【题目】今年,我国一些地区遭受旱灾,旱灾牵动全国人民的心.图(1)是我市某中学“献爱心,抗旱灾”自愿捐款活动中学生捐款情况制成的条形统计图,图(2)是该中学学生人数比例分布(已知该校共有学生1450人).

(1)初三学生共捐款多少元?
(2)该校学生平均每人捐款多少元? -
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查看答案和解析>>【题目】规律探究.下面有8个算式,排成4行2列
2+2, 2×2
3+
, 3× 
4+
, 4× 
5+
, 5×
……, ……
(1)同一行中两个算式的结果怎样?
(2)算式2005+
和2005×
的结果相等吗?
(3)请你试写出算式,试一试,再探索其规律,并用含自然数n的代数式表示这一规律. -
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查看答案和解析>>【题目】性质1:两直线平行,同位角____;
性质2:两直线_____,内错角相等;
性质3:两直线平行,______互补.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知D、E在△ABC的边上,DE∥BC,∠B=60°,∠AED=40°,则∠A的度数为( )

A.100°
B.90°
C.80°
D.70°
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