【题目】规律探究.下面有8个算式,排成4行2列
2+2, 2×2
3+
, 3× ![]()
4+
, 4× ![]()
5+
, 5×
……, ……
(1)同一行中两个算式的结果怎样?
(2)算式2005+
和2005×
的结果相等吗?
(3)请你试写出算式,试一试,再探索其规律,并用含自然数n的代数式表示这一规律.
参考答案:
【答案】
(1)解:∵2+2=2,2×2=4,∴2+2=2×2;
∵
∴
;
∵
∴
;
∵
∴
.
答:同一行中两个算式的结果相等
(2)解:算式2005+
和2005×
的结果相等
(3)解:∵ ![]()
∴ ![]()
【解析】(1)通过计算发现同一列的两个算式的结果相等;
(2)根据(1)的规律应该是相等得;
(3)根据观察发现,第一个算式是加法算式,第一个加数是整数,第二个加数是分数,分数的分子与第一个加数一样,分母比第一个加数小一;第二个算式是乘法算式,两个因数就是第一个算式中的两个加数;根据规律写出即可。
【考点精析】认真审题,首先需要了解数与式的规律(先从图形上寻找规律,然后验证规律,应用规律,即数形结合寻找规律).
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查看答案和解析>>【题目】分解因式:3x3﹣27x= .
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查看答案和解析>>【题目】今年,我国一些地区遭受旱灾,旱灾牵动全国人民的心.图(1)是我市某中学“献爱心,抗旱灾”自愿捐款活动中学生捐款情况制成的条形统计图,图(2)是该中学学生人数比例分布(已知该校共有学生1450人).

(1)初三学生共捐款多少元?
(2)该校学生平均每人捐款多少元? -
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查看答案和解析>>【题目】计算.
(1)(﹣2.8)+7.2+5.5+(﹣4.2)
(2)(﹣7)﹣(﹣10)+(﹣8)﹣(﹣2)
(3)
(4)﹣72×2
(5)
(6)
. -
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查看答案和解析>>【题目】性质1:两直线平行,同位角____;
性质2:两直线_____,内错角相等;
性质3:两直线平行,______互补.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知D、E在△ABC的边上,DE∥BC,∠B=60°,∠AED=40°,则∠A的度数为( )

A.100°
B.90°
C.80°
D.70° -
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查看答案和解析>>【题目】_____一件事情的语句叫做命题,命题常可以写成“如果……那么……”的形式,“如果”后面接的部分是____________,“那么”后面接的部分是___________.
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