【题目】如图,用同样规格黑白两色的正方形瓷砖铺设长方形地面,请观察下列图形,并解答有关问题:
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(1)在第n个图中,第一横行共 块瓷砖,第一竖列共有 块瓷砖;(均用含n的代数式表示)铺设地面所用瓷砖的总块数为 (用含n的代数式表示,n表示第n个图形)
(2)上述铺设方案,铺一块这样的长方形地面共用了506块瓷砖,求此时n的值;
(3)黑瓷砖每块4元,白瓷砖每块3元,在问题(2)中,共需要花多少钱购买瓷砖?
(4)是否存在黑瓷砖与白瓷砖块数相等的情形?请通过计算加以说明.
参考答案:
【答案】(1)(n+3),(n+2),(n+2)(n+3);(2)n=20;(3)共花1604元钱购买瓷砖;(4)不存在黑瓷砖与白瓷砖块数相等的情形.
【解析】试题分析:(1)第一个图形用的正方形的个数=3×4=12,第二个图形用的正方形的个数=4×5=20,第三个图形用的正方形的个数=5×6=30…以此类推,根据发现的规律可得在第n个图中,第一横行共(n+3) 块瓷砖,第一竖列共有(n+2) 块瓷砖,铺设地面所用瓷砖的总块数为(n+2)(n+3)个;
(2)根据(1)中的结果可得(n+2)(n+3)=506,解方程即可得;
(3)根据(2)得出的结果,求出白瓷砖和黑瓷砖各有多少块,分别乘上它们的单价再相加即可;
(4)先假设黑瓷砖与白瓷砖块数相等的情形,根据黑、白瓷砖数量相等,看是否得到n的整数解即可.
试题解析:(1)第一个图形用的正方形的个数=3×4=12,第二个图形用的正方形的个数=4×5=20,第三个图形用的正方形的个数=5×6=30…以此类推,在第n个图中,第一横行共(n+3) 块瓷砖,第一竖列共有(n+2) 块瓷砖,铺设地面所用瓷砖的总块数为(n+2)(n+3)个,
故答案为:(n+3),(n+2),(n+2)(n+3);
(2)根据题意得:(n+2)(n+3)=506,
解得n1=20,n2=﹣25(不符合题意,舍去);
(3)观察图形可知,每﹣横行有白砖(n+1)块,每﹣竖列有白砖n块,因而白砖总数是n(n+1)块,n=20时,白砖为20×21=420(块),黑砖数为506﹣420=86(块),
故总钱数为420×3+86×4=1260+344=1604(元),
答:共花1604元钱购买瓷砖;
(4)根据题意得:n(n+1)=2(2n+3),
解得n=
(不符合题意,舍去),
∴不存在黑瓷砖与白瓷砖块数相等的情形.
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查看答案和解析>>【题目】如图1,对称轴为直线x=1的抛物线y=
x2+bx+c,与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),且点A坐标为(-1,0).又P是抛物线上位于第一象限的点,直线AP与y轴交于点D,与抛物线对称轴交于点E,点C与坐标原点O关于该对称轴成轴对称.(1)求点 B 的坐标和抛物线的表达式;
(2)当 AE:EP=1:4 时,求点 E 的坐标;
(3)如图 2,在(2)的条件下,将线段 OC 绕点 O 逆时针旋转得到 OC ′,旋转角为 α(0°<α<90°),连接 C ′D、C′B,求 C ′B+
C′D 的最小值.

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查看答案和解析>>【题目】把下列各数的序号填在相应的横线上:
①﹣5.32,②3,③﹣1
,④7%,⑤0,⑥﹣5,⑦0.6,⑧+2019(1)整数有:_____
(2)分数有:_____
(3)负数有:_____
(4)正数有:_____
(5)非负数有:_____
(6)有理数有:_____
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查看答案和解析>>【题目】解方程
(1)(x﹣5)2=16(直接开平方法) (2)x2﹣4x+1=0(配方法)
(3)x2+3x﹣4=0(公式法) (4)x2+5x﹣3=0(配方法)
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查看答案和解析>>【题目】已知反比例函数
(k为常数,k≠0)的图象经过点A(2,3).(1)求这个函数的解析式;
(2)判断点B(-1,6),C(3,2)是否在这个函数的图象上,并说明理由;
(3)当-3<x<-1时,求y的取值范围.
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查看答案和解析>>【题目】观察图形,解答问题:

(1)按下表已填写的形式填写表中的空格:
图①
图②
图③
三个角上三个数的积
1×(-1)×2=-2
(-3)×(-4)×(-5)=-60
三个角上三个数的和
1+(-1)+2=2
(-3)+(-4)+(-5)=-12
积与和的商
(-2)÷2=-1
(2)请用你发现的规律求出图④中的数x和图⑤中的数y.
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查看答案和解析>>【题目】某自行车厂一周计划生产
辆自行车,平均每天生产
辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入,下表是某周的生产情况(超产为正,减产为负);星期
一
二
三
四
五
六
日
增减







根据记录可知前三天共生产________辆;
产量最多的一天比产量最少的一天多生产________辆;
该厂实行计件工资制,每辆车
元,超额完成任务每辆奖
元,少生产一辆扣
元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?
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